Page 525 - รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์ เรื่อง กฎหมายว่าด้วยความเสมอภาคและการไม่เลือกปฏิบัติ
P. 525

ส�ำนักงำนคณะกรรมกำรสิทธิมนุษยชนแห่งชำติ







           เช่น กรณี Singh Bhinder v Canada, Communication No. 208/1986,  และกรณีตำมรำยงำนผลกำร
           พิจำรณำ ที่ ๑๙๑/๒๕๕๖) ในมิติที่สอง กฎระเบียบที่ส่งผลจ�ากัดการแต่งกายตามความเชื่อศาสนานั้น แม้ว่าใช้

           บังคับกับบุคคลทุกคนและไม่เป็นการเลือกปฏิบัติก็ตาม แต่ส่งผลกระทบกับเสรีภาพในการแสดงออกซึ่งศาสนา ที่
           ได้รับการรับรองไว้ในปฏิญญาสากลว่าด้วยสิทธิมนุษยชน และกติการะหว่างประเทศว่าด้วย สิทธิพลเมืองและสิทธิ
           ทางการเมือง แต่ก็ต้องชั่งน�้าหนักกับเหตุผลอื่น เช่น  การรักษาความปลอดภัย ความสงบเรียบร้อย สุขอนามัย หรือ

           ศีลธรรมของประชาชน เป็นต้น



                  ๓



                          กรณีที่อาจคาบเกี่ยวระหว่างการเลือกปฏิบัติและการละเมิดสิทธิเสรีภาพทางการศึกษา  ค�าร้อง

           ต่อคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติหลายกรณี  มีประเด็นเกี่ยวข้องกับการปฏิบัติต่อนักเรียน นักศึกษา ที่
           แตกต่างกัน  โดยบางกรณีก็ไม่เกี่ยวข้องกับเหตุแห่งการเลือกปฏิบัติตามกฎหมายสิทธิมนุษยชน เช่น กรณีเหตุแห่ง
           การพักการเรียนเกี่ยวข้องกับ “พฤติกรรม” ของนักเรียน (รายงานผลการตรวจสอบ ที่ ๘๖๕/๒๕๕๕) กรณีที่ผู้ร้อง

           อ้างว่า นักเรียนที่เรียกร้องสิทธิกลับเข้าศึกษาต่อโรงเรียนเดิมจ�านวน ๓๖ คน ถูกเลือกปฏิบัติ (ค�าร้องที่ ๒๘๒/๒๕๕๕)
           กรณีผู้ร้องอ้างว่า โรงเรียนไม่ออกเอกสารแสดงการจบหลักสูตรส�าหรับนักเรียนที่ยังค้างค่าบ�ารุงการศึกษา (ค�าร้อง

           ที่ ๒๒๙/๒๕๕๕) กรณีกล่าวอ้างว่ามีการเลือกปฏิบัติเกี่ยวกับหลักเกณฑ์การรับสมัครนักเรียนเข้าศึกษาต่อ (ค�าร้อง
           ๕๗๓/๒๕๕๕ และ ๓๓/๒๕๕๖) กรณีเหล่านี้หากปรากฏข้อเท็จจริงว่าการปฏิบัติที่แตกต่างกันเกี่ยวข้องกับเหตุแห่ง
           การเลือกปฏิบัติ เช่น เชื้อชาติ ศาสนา เพศ ฯลฯ อาจจัดเป็นการเลือกปฏิบัติตามกฎหมายสิทธิมนุษยชนได้ แต่หาก

           ไม่เกี่ยวข้องก็จะต้องพิจารณาว่ากระทบสิทธิมนุษยชนในด้านอื่น โดยเฉพาะสิทธิเสรีภาพในการศึกษาที่รัฐธรรมนูญ
           คุ้มครองไว้หรือไม่




                  ๔


                         กรณีที่อาจคาบเกี่ยวระหว่างการเลือกปฏิบัติและการละเมิดสิทธิของบุคคลในกระบวนการ

           ยุติธรรม จากการศึกษาค�าร้องต่อคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ พบว่า กรณีที่มีการร้องเรียนหลายกรณี
           เกี่ยวข้องกับการที่ผู้ร้องอ้างว่าไม่ได้รับความเป็นธรรมในการด�าเนินการที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการยุติธรรม เช่น
           อ้างว่าร้องทุกข์ต่อพนักงานสอบสวนแต่คดีไม่คืบหน้า (ค�าร้องที่ ๑๓๑/๒๕๕๗) อ้างเปรียบเทียบข้อเท็จจริงของการ

           ด�าเนินการในกระบวนการยุติธรรมว่ามีความแตกต่างกันส�าหรับกรณีข้อเท็จจริงที่เหมือนกัน (ค�าร้องที่  ๗๔/๒๕๕๕)
           อ้างว่าไม่ได้รับความเป็นธรรมในการด�าเนินการของเจ้าหน้าที่ในกระบวนการยุติธรรม (ค�าร้องที่ ๒๖๑/๒๕๕๕)  กรณี

           เช่นนี้อาจจ�าแนกได้ ๒ กรณี คือ













                                                        524
   520   521   522   523   524   525   526   527   528   529   530