Page 520 - รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์ เรื่อง กฎหมายว่าด้วยความเสมอภาคและการไม่เลือกปฏิบัติ
P. 520

กฎหมายว่าด้วยความเสมอภาคและการไม่เลือกปฏิบัติ





               สถาบันการเงิน ซึ่งไม่เกี่ยวข้องกับเหตุแห่งการเลือกปฏิบัติ คดีนี้แม้ศาลจะตัดสินว่าไม่เป็นการเลือกปฏิบัติแต่ให้เหตุผลว่า
               “...เป็นไปตามพระราชบัญญัติดอกเบี้ยเงินให้กู้ยืมของสถาบันการเงินฯ และพระราชบัญญัติการประกอบธุรกิจเงินทุน
               ธุรกิจ หลักทรัพย์และธุรกิจเครดิตฟองซิเอร์ฯ” (ค�าวินิจฉัยศาลรัฐธรรมนูญที่ ๕/๒๕๔๒) แต่ในอีกแง่หนึ่งอาจพิจารณา

               ได้ว่า กรณีนี้ยังเกี่ยวข้องกับการชั่งน�้าหนักระหว่างประโยชน์อื่นที่กฎหมายมุ่งคุ้มครองอันเป็นองค์ประกอบอีกประการ
               หนึ่งที่ท�าให้ไม่เป็นการเลือกปฏิบัติตามกฎหมายสิทธิมนุษยชน หรือในคดีที่ผู้ร้องอ้างว่า ประมวลรัษฏากร มาตรา ๑๒๑
               ให้สิทธิและยกเว้นแก่โจทก์ซึ่งเป็นหน่วยงานของรัฐ ไม่ต้องปิดอากรแสตมป์ในหนังสือมอบอ�านาจ แต่ในขณะเดียวกัน

               ฝ่ายผู้ร้องต้องปิดอากรแสตมป์ ก่อให้เกิดความไม่เท่าเทียมกันในกฎหมาย ศาลรัฐธรรมนูญพิจารณาแล้วเห็นว่า ประมวล
               รัษฎากร มาตรา ๑๒๑ มีวัตถุประสงค์ที่จะเก็บจากประชาชนที่จะได้รับบริการจากรัฐ ไม่ได้มีวัตถุประสงค์ที่จะเก็บจาก

               รัฐเอง จึงชอบด้วยวัตถุประสงค์ของกฎหมายดังกล่าวแล้ว ไม่ได้เป็นการเลือกปฏิบัติโดยไม่เป็นธรรมต่อบุคคลทั่วไป
               (ค�าวินิจฉัยศาลรัฐธรรมนูญที่ ๔๑/๒๕๔๗) หรือในกรณีที่มีการอ้างว่า พระราชบัญญัติภาษีโรงเรียนและที่ดิน พ.ศ. ๒๔๗๕
               มาตรา ๔๕ ขัดหรือแย้งกับรัฐธรรมนูญ มาตรา ๒๙ และ ๓๐ เนื่องจากบัญญัติให้ผู้รับโอนต้องรับผิดในฐานะลูกหนี้ร่วม

               กับผู้โอนในภาษีที่ค้างช�าระ “ไม่ว่าจะรับโอนมาด้วยเหตุใด ๆ” ศาลรัฐธรรมนูญเห็นว่า กฎหมายดังกล่าวตราขึ้นเพื่อให้
               รัฐโดยองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นหารายได้จากการจัดเก็บภาษีอันเป็นกิจการเพื่อสาธารณประโยชน์ กฎหมายดังกล่าว

               จึงเป็นบทกฎหมายเฉพาะเพื่อการที่รัฐธรรมนูญก�าหนดและเท่าที่จ�าเป็น ไม่กระทบกระเทือนสาระส�าคัญแห่งสิทธิและ
               เสรีภาพ มีผลใช้บังคับเป็นการทั่วไปมิได้มุ่งหมายให้ใช้บังคับแก่กรณีใดกรณีหนึ่งหรือบุคคลใดบุคคลหนึ่งเป็นการเจาะจง
               ใช้กับบุคคลโดยเสมอกันและให้ความคุ้มครองแก่บุคคลอย่างเท่าเทียมกัน ไม่มีการเลือกปฏิบัติโดยไม่เป็นธรรมต่อบุคคล...

               (ค�าวินิจฉัยศาลรัฐธรรมนูญที่ ๔๑/๒๕๔๘) จะเห็นได้ว่า กรณีเหล่านี้เกี่ยวข้องกับการน�าผลประโยชน์ของรัฐมาชั่งน�้าหนัก
               ประกอบด้วย อันเป็นอีกเหตุหนึ่งซึ่งท�าให้ข้อเท็จจริงลักษณะนี้แม้มีการปฏิบัติที่แตกต่างกันแต่ไม่จัดว่าเป็นการเลือก
               ปฏิบัติตามกฎหมายสิทธิมนุษยชน


                       อาจสรุปได้ว่า ในบริบทของศาลรัฐธรรมนูญนั้น หลายคดีมีการกล่าวอ้างว่าเกิดการเลือกปฏิบัติในขอบเขต

                 ที่กว้างกว่าการเลือกปฏิบัติตามนัยกฎหมายสิทธิมนุษยชน แต่แม้ศาลจะตัดสินว่าไม่เป็นการเลือกปฏิบัติตาม
                 รัฐธรรมนูญ  ในหลายคดีก็มิได้ให้เหตุผลในการวินิจฉัยชัดเจนลงไปว่ากรณีเช่นนี้ไม่เกี่ยวข้องกับ “เหตุแห่งการเลือก
                 ปฏิบัติ” อย่างไรก็ตาม จากค�าพิพากษาหลายคดีก็ชี้ให้เห็นว่าศาลน�าองค์ประกอบอื่นของการวินิจฉัยการเลือกปฏิบัติ

                 ตามกฎหมายสิทธิมนุษยชนมาปรับใช้ เช่น การชั่งน�้าหนักระหว่างประโยชน์อื่นที่กฎหมายมุ่งคุ้มครอง เป็นต้น




                              (๔) การปฏิบัติที่แตกต่างกัน อันไม่อยู่ในขอบเขตกฎหมายสิทธิมนุษยชนเกี่ยวกับการห้ามเลือก
               ปฏิบัติ: กรณีค�าวินิจฉัยคณะกรรมการวินิจฉัยร้องทุกข์ คณะกรรมการกฤษฎีกา

                              ก่อนที่จะมีการจัดตั้งศาลปกครอง  มีค�าร้องต่อคณะกรรมการวินิจฉัยร้องทุกข์ คณะกรรมการ
               กฤษฎีกาซึ่งเกี่ยวข้องกับการกล่าวอ้างว่ามีการ “เลือกปฏิบัติ” เช่น กรณีหลักเกณฑ์การรับนักเรียนที่ก�าหนดคุณสมบัติ
               บางประการ คณะกรรมการวินิจฉัยร้องทุกข์เห็นว่า หลักเกณฑ์การคัดเลือกนักเรียนของโรงเรียน ส. ที่พิจารณารับบุตรของ

               ผู้ปกครองที่สนับสนุนช่วยเหลือกิจการโรงเรียน หรือเป็นบุตรหลานอาจารย์ในโรงเรียน หรือเด็กที่ผู้ฝากให้การสนับสนุน
               โรงเรียน ฯลฯ “เป็นหลักเกณฑ์ที่ให้ความได้เปรียบแก่บุคคลบางกลุ่ม...เป็นการเปิดโอกาสให้โรงเรียนใช้ดุลพินิจได้ตาม

               อ�าเภอใจ อันเป็นการเลือกปฏิบัติให้เป็นคุณแก่บุคคลบางกลุ่มเท่านั้น จึงไม่เป็นธรรมต่อนักเรียนที่สมัครสอบคัดเลือก
               เข้าเรียนในโรงเรียนโดยทั่วหน้ากัน อันเป็นการขัดต่อหลักความเสมอภาคของบุคคลที่จะเข้ารับการศึกษาในโรงเรียน





                                                               519
   515   516   517   518   519   520   521   522   523   524   525