Page 112 - Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia: Tahap Prasekolah

Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia ● Tahap Prasekolah

4.1 Kawalan dan penilaian jarak, berat, kekuatan, kelajuan, pecutan yang sesuai dengan

pergerakan.
4.2 Pergerakan badan dan penggunaan pelbagai organ untuk dikoordinasi antara satu

sama lain.
4.3 Mematuhi syarat, peraturan dan perjanjian.

4.4 Penyertaan dalam aktiviti bersama rakan sekelas.

4.5 Kebaikan pergerakan fizikal yang betul.
4.6 Pelaksanaan tugas anggota kumpulan harus sesuai dengan peraturan dan undang-

undang.

Media/Sumber Pembelajaran

1. Lagu instrumental “Music Box Dancer” dengan mencari dalam talian.
2. Bola getah.

3. Kain.

Pengukuran dan Penilaian

1. Memerhatikan perbualan dan pendapat.

2. Memerhatikan tingkah laku dan catatan.

Cadangan

-

110