Page 111 - Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia: Tahap Prasekolah

Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia ● Tahap
Prasekolah

UNIT 4 KOMUNITI HIDUP YANG INDAH

Perkara yang harus dipelajari: Orang dan tempat di sekitar kanak-kanak.

Aktiviti Pergerakan dan Irama: Bola Perpaduan Masa 45 minit

Aktiviti 1 Bola Perpaduan

Objektif Untuk pelajar

1. Mengawal dan menilai jarak, berat, daya, kelajuan, dan kecepatan yang sesuai dengan

pergerakan.

2. Gerakkan badan dan gunakan organ untuk menyelaraskan hubungan dan mengawal
keseimbangan semasa melakukan aktiviti.

3. Berkelakuan sesuai dengan peraturan dan perjanjian.

4. Ikuti aktiviti bersama rakan sekelas dengan cara yang seronok.
5. Ketahui peranan dan tugas diri dalam melakukan aktiviti dengan orang lain.

Atur cara Aktiviti

1. Pelajar menggerakkan badan mereka dengan bebas untuk mengiringi lagu instrumental
“Music Box Dancer”.

2. Guru menerangkan proses bermain aktiviti “Bola Perpaduan” dengan meminta pelajar

keluar untuk menunjukkan kepada rakan mereka seperti berikut:
2.1 Bahagikan pelajar menjadi kumpulan, setiap kumpulan terdiri daripada 4-5 orang

pelajar dan terima 1 helai kain. Biarkan ahli kumpulan membantu kawan untuk
membukakan kain tersebut.

2.2 Letakkan 1 bola pada kain setiap kumpulan. Kemudian mari kita saling membantu
membaling - menerima bola dengan kain tanpa jatuh ke tanah.

2.3 Setiap kumpulan pelajar membaling - menerima bola diiringi lagu instrumental

“Music Box Dancer”.
2.4 Guru menambahkan bilangan bola dari 1 hingga 2, 3 mengikut urutannya.

3. Pelajar bekerjasama dalam aktiviti dengan mempunyai perjanjian awal bahawa setiap
kumpulan bergerak dengan berhati-hati dan jagakan bola bahawa jangan jatuh ke tanah.

4. Pelajar dan guru bersama-sama merumuskan apa yang telah mereka pelajari:

109