Page 107 - Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia: Tahap Prasekolah
P. 107
Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia ● Tahap
Prasekolah
3. Sudut Sains
3.1 Kanta pembesar.
3.2 Daun, pokok kayu model.
3.3 Batu, tanah dan pasir.
3.4 Serangga model.
3.5 Rajah kitar hidup haiwan.
4. Sudut Blok
Blok kayu dan cat original.
5. Sudut Permainan Pendidikan
Permainan susunan peristiwa “jangan harap orang pelik”.
6. Sudut Pelancongan Dalam Komuniti (Sudut Khas)
6.1 Boneka pelajar lelaki dan perempuan.
6.2 Gambar tempat dalam komuniti dan gambar pelbagai aktiviti dalam komuniti.
Pengukuran dan Penilaian
1. Memerhatikan tingkah laku ketika bermain dengan orang lain.
2. Memerhatikan pematuhan mengikut perjanjian yang telah dibuat di dalam kelas.
3. Memerhatikan kesabaran, tahu berkongsi dan tahu menunggu.
4. Memerhatikan pengetahuan hak dan tugas diri terhadap masyarakat melalui permainan
yang bermakna.
Cadangan
Semasa kanak-kanak memilih untuk bermain mengikut sudut pengalaman itu. Guru
membantu dan memberi kemudahan serta memberi cadangan berkaitan cara bermain dengan
bermakna kepada pelajar. Berdasarkan permainan peranan guru sebagai kawan yang bermain
dengan pelajar.
105
