Page 126 - รายงานฉบับสมบูรณ์ โครงการศึกษาเพื่อเตรียมการจัดให้มีสถาบันพัฒนาระบบและองค์ความรู้ด้านสิทธิมนุษยชนภายใต้การกำกับดูแลของ กสม.
P. 126

109



                       นอกจากนี้ จากสถานการณดานสิทธิมนุษยชนที่มีความหลากหลายและมีพลวัต หากขอมูลนําเขา
               (inputs) มีลักษณะแบบเดิม ที่นําเขาสูกระบวนการแบบเดิม (processes) ผลลัพธ (outputs) ก็จะเหมือนเดิม

               จากที่กลาวมาขางตน กสม. จึงมีความตองการที่จะไดรับสิทธิอํานาจ (mandate) เพื่อ “...สรางองคความรูที่
               เปนกลาง เพื่อที่จะอธิบายไดวา ทําไมซายถึงสําคัญ ขวาถึงสําคัญ...” ดังนั้น องคความรูบริสุทธ หรือปราศจาก
               สิ่งเจอปน (pure knowledge) จึงมีความสําคัญและเปนที่มาของความตองการในการจัดตั้งสถาบันใหม
                       อีกทั้ง กระบวนการเพื่อขออนุมัติโครงรางและงบประมาณการวิจัยในปจจุบัน ตองใชระยะเวลาในการ

               ดําเนินการประมาณ 2 ป จากที่กลาวมาจะเห็นไดวา กระบวนการขออนุมัติโครงการและงบประมาณมีความ
               ลาชาอยางมาก ซึ่งสุดทายแลว ประเด็นวิจัย หรือสภาพของปญหาที่เปนสารตั้งตนของการวิจัยอาจไม
               สอดคลองกับสภาพความเปนจริง เชน กรณีเรื่องการปฏิรูปตํารวจ เปนตน โจทยสําคัญคือ “จะทําอยางไรใน
               การ “หาความสมดุล (balance) ระหวางเริ่มทําไดกอน และไมทําแบบเดิม...เพื่อสรางความรูที่มีความเปน

               กลางที่มากพอและสงคืนสูสังคม”
                       เชนเดียวกัน ผูบริหารอีกทานหนึ่งของสํานักงานคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแหงชาติ ไดกลาวเสริม
               ประเด็นวา สถานะและความตองการในการจัดตั้งสถาบันใหม เพราะวาอยากไดองคความรูที่จะนํามาใช
               สนับสนุนการดําเนินภารกิจในทุกมิติของ กสม. อีกทั้ง ตองการตอบโจทยแกสังคมในมิติสิทธิมนุษยชนดวย

               และเปนแหลงสืบคนดานสิทธิมนุษยชนไดอยางทันเหตุการณและเหมาะสมกับกาละและเทศะ นอกจากนี้ มี
               ความตองการที่จะใหสถาบันใหมเปนกลไกในการกระตุนการทํางานแก กสม. และหนวยงานภายในตาง ๆ ใน
               การดําเนินภารกิจดานการวิจัยที่เกี่ยวของกับประเด็นดานสิทธิมนุษยชน กลาวโดยสรุปก็คือ “อยากใหสถาบัน

               มีความคลองตัวมากยิ่งขึ้น และปฏิบัติงานไดอยางเปนอิสระจากระบบราชการ อีกทั้ง ยังสามารถหาเงินเลี้ยง
               ตัวเองได”
                       นอกจากเจาหนาที่ระดับผูบริหารของ กสม. จะสะทอนประเด็นความตองการในการจัดตั้งสถาบันใหม
               แลว เจาหนาที่ระดับปฏิบัติการของสํานักงาน กสม. ไดสะทอนความตองการตอการจัดตั้งสถาบันใหมวา
               สาเหตุที่เจาหนาที่ของ กสม. ตองการสถาบันใหมเพราะวา (1.) อยากใหมีหนวยงานที่มีลักษณะเปนคลังสมอง

               หรือ think tank ในการขับเคลื่อนภารกิจดานสิทธิมนุษยชนในมิติสังคม อีกทั้ง (2.) อยากใหสถาบันใหมเปน
               หนวยงานที่ดําเนินภารกิจดานบริหารจัดการองคความรู (Knowledge Management: KM) และสราง
               เครื่องมือกลไกในการเผยแพรองคความรูดานสิทธิมนุษยชน และ (3.) แมวา กสม. จะมีระบบการดําเนินภารกิจ

               (functions) แตระบบบางอยางก็ไมสามารถตอบสนองตอการเชื่อมโยงและบูรณาการกับรระบบอื่น ๆ ใหเปน
               ระบบที่ใหญกวาและมีประสิทธิภาพมากกวาได จึงอยากไดสถาบันที่เชื่อมโยงการทํางานดานสิทธิมนุษยชนใน
               ทุกมิติ
                       และจากการที่มีผูทรงคุณวุฒิทานอื่น ๆ ไดกลาวหยิบยกสถาบันเพื่อการยุติธรรมแหงประเทศไทย

               (องคการมหาชน) หรือ TIJ เพื่อใชอางอิงและเปรียบเทียบถึงความเปนไปไดในการจัดตั้งสถาบันพัฒนาระบบ
               และองคความรูดานสิทธิมนายชน ตัวแทนจาก TIJ ไดสะทอนภาพการทํางานของ TIJ เพื่อใหเกิดความกระจาง
               ชัดวา แมวาการดําเนินงานของ TIJ จะมีความคลองตัวและความสะดวกในการปฏิบัติงาน (ในฐานะที่เปน
               องคการมหาชน – โดยผูวิจัย) แตก็ไมมีอิสระหรือความคลองตัวในเชิงนโยบาย เพราะตองอยูภายใตการกํากับ

               ดูแลของกระทรวงยุติธรรม อีกทั้ง ดานงบประมาณ TIJ ยังตองปฏิบัติตามระเบียบราชการเหมือนหนวยงาน
               อื่นๆ
                       ในดานยุทธศาสตรขององคกร แมวา TIJ จะเปนองคกรอิสระ แตก็ตองอยูภายใตการกํากับดูแลของ
               กระทรวงยุติธรรม แตอาจมีสิ่งที่แตกตางจากหนวยงานอื่น ๆ กลาวคือ TIJ ไดรับการสนับสนุนดานงบประมาณ

               อุดหนุนจากรัฐ ซึ่งงบประมาณดังกลาว TIJ ไมตองสงคืนเมื่อสิ้นปงบประมาณ และสามารถนํามาใชวางแผนใน
   121   122   123   124   125   126   127   128   129   130   131