Page 169 - วารสารวิชาการสิทธิมนุษยชน. ปีที่ 3 ฉบับที่ 2 (กรกฎาคม - ธันวาคม 2561)
P. 169
168 วารสารวิชาการสิทธิมนุษยชน
ส่วนสำาคัญที่จะทำาให้การทำางานเช่นนี้ประสบความสำาเร็จ คือ การทำางานกับกลุ่มเยาวชนที่แตกต่าง
หลากหลาย รวมถึงการทำางานร่วมกับกลุ่มต่าง ๆ ที่มีความเชื่อที่แตกต่างกัน
• นายกเทศมนตรีมาเรีย กาเซีย ไคมาโก-ซาลาซ่า (Mayor Maria Garcia Climaco-
Salazar) จากเมืองแซมโบนก้า (City of Zamboanga) นำาเสนอจุดยืน/การทำางานเพื่อป้องกัน
การเข้าไปเกี่ยวพันของกลุ่มเด็กและเยาวชนในกิจกรรมที่มีผลกระทบต่อสังคม โดยพบว่า จะต้องทำางานเกี่ยวข้องกับ
ทั้งกลุ่มผู้หญิง กลุ่มเด็ก และประชาชนกลุ่มอื่น ๆ ในส่วนของการสร้างการเปลี่ยนแปลง เราต้องอาศัยความร่วมมือ
ของกลุ่มทั้งผู้หญิง ผู้ชาย และเด็กที่เกี่ยวข้องในการทำากิจกรรมกับกลุ่มที่มีความแตกต่างหลากหลายทั้งในเชิง
ศาสนา ความเชื่อ กลุ่มบุคคลที่มีความแตกต่างหลากหลายทางเพศ โดยการใช้ทั้งพลังทางสังคม (soft power)
และพลังทางกฎหมาย/นโยบาย (hard power) การเสริมสร้างกลุ่มผู้หญิง การดูแลความคิด ความเชื่อทางศาสนา
และอื่น ๆ เพื่อสร้างประชากรที่เต็มไปด้วยความรัก ความเชื่อ และความห่วงใยที่มีต่อสังคม
ส่วนสำาคัญที่จะทำาให้การทำางานเช่นนี้ประสบความสำาเร็จ คือ การทำางานร่วมกับกลุ่มเด็กและเยาวชน
โดยการสร้างความเข้าใจในการทำางานร่วมกัน และหากสามารถขยายความร่วมมือกับกลุ่มนักการเมือง
นายกเทศมนตรีจากประเทศต่าง ๆ การสร้างความร่วมมือกับกลุ่มย่อย ในแต่ละประเทศเพื่อต่อสู้กับกลุ่มต่าง ๆ
ทั้งในระดับท้องถิ่น ระดับประเทศ และระดับโลก ทั้งการแลกเปลี่ยนข้อมูล และความร่วมมือต่าง ๆ
• นายกเทศมนตรีมาจูล แกนดาราห์ (Mayor Majul Gandamra) จากเมืองมาราวี
(City of Marawi) นำาเสนอสถานการณ์การเมืองการปกครองในพื้นที่ของมาราวี หลังจากที่มีเหตุการณ์
ความไม่สงบ มีการประกาศใช้กฎอัยการศึกเพื่อควบคุมสถานการณ์ โดยหลังจากเหตุการณ์สงบสุข มีความพยายาม
ฟื้นฟูโครงสร้าง/ระบบต่าง ๆ ในเมือง ทั้งการจัดหาที่พัก หรืออุปกรณ์ต่าง ๆ การได้รับการสนับสนุนจากประชาคม
ต่างประเทศ ทั้งนี้ ในส่วนของการสร้างความร่วมมือกับภาคประชาชน ก็มีกิจกรรมกับภาคส่วนต่าง ๆ ทั้งผู้นำา
ศาสนา กลุ่มประชาสังคม การสร้างความเข้าใจทางความคิด ความเชื่อ และความแตกต่างหลากหลาย การทำางาน
กับกลุ่มเด็ก และเยาวชน การใช้เครื่องมือ/เทคโนโลยีต่าง ๆ อาทิ การสื่อสารทางวิทยุ หรือสื่อใหม่ (new social
media) ในการสร้างความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องระหว่างกลุ่มที่แตกต่างทางศาสนาต่าง ๆ
ส่วนสำาคัญที่จะทำาให้การทำางานเช่นนี้ประสบความสำาเร็จ คือ การทำางานร่วมกันในระดับต่าง ๆ
โดยมีเป้าหมายร่วมกันที่ชัดเจน การสร้างประสบการณ์ของโลกในการเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ เราเรียนรู้จากกรอบ
การทำางาน การสร้างการเปลี่ยนแปลงทั้งที่ต่อคตินิยมแบบสุดโต่งที่สร้างความรุนแรง หรือที่มาจากลัทธิความเชื่อ
ต่าง ๆ (violent or faith extremism)
