Page 147 - Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia: Tahap Sekolah Rendah Atas

Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia •Tahap Sekolah Rendah Atas

3. Pelajar bahagikan kumpulan, setiap kumpulan terdiri daripada 4-5 orang dan sama-

sama membincang mencari jalan untuk mengambil bahagian dalam pertahanan dan perlindungan
kanak-kanak dan kreatif sebagai karya yang pelajar suka contoh iaitu

3.1 Melukis gambar

3.2 Menulis puisi

3.3 Menerbitkan lirik lagu

3.4 Menulis artikel

3.5 Menulis cerpen

3.6 Cerita dongeng

3.7 Carta pemikiran

4. Setiap kumpulan pelajar memeriksa kelengkapan kerja dan memperbaiki

5. Setiap ahli kumpulan melekapkan hasil kerja di papan pameran atau di bahagian

sudut kelas dan menyuruh ahli kumpulan yang lain melawat dan letakkan kertas berbentuk bintang

pada kepingan karya yang pelajar suka.

6. Pelajar dan guru bersama-sama merumuskan kepentingan dan cara melindungi diri

atau orang lain daripada pelanggaran hak kanak-kanak

MEDIA/SUMBER PEMBELAJARAN

1. Perpustakaan sekolah

2. Berita mengenai remaja melakukan jenayah

UKURAN PENILAIAN

1. Memperhatikan kelakuan pelajar dalam menyertai aktiviti berkumpulan

2. Menilai daripada pembentangan hasil kerja

130