Page 146 - Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia: Tahap Sekolah Rendah Atas

Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia •Tahap Sekolah Rendah Atas

UNIT PEMBELAJARAN 2 PERTAHANAN DAN MELINDUNGI HAK KANAK-KANAK

AKTIVITI 2 Pertahanan dan Melindungi Kanak-Kanak dalam Masyarakat Thailand

AKTIVITI 2.1 Tolong Melindungi Saya 1 Jam

STANDARD PEMBELAJARAN / PENGUKURAN

isi 2.1 darjah 5/2 memberi cadangan cara pertahanan dan melindungi diri sendiri atau orang

lain dari pelanggaran hak kanak-kanak

TUJUAN UNTUK PELAJAR

1. Untuk pelajar menghargai kepentingan dan mengajar cara pertahanan dan
melindungi diri sendiri atau orang lain daripada pelanggaran hak kanak-kanak

CARA MELAKSANAKAN AKTIVITI

1. Guru menyampaikan berita mengenai remaja melakukan jenayah dan statistik kes

kanak-kanak belia remaja di sekolah juvana seluruh negara. Minta pelajar bersama analisis dan

membincangkan isu-isu berikut

1.1 Mengapakah begitu banyak kanak-kanak melakukan kesalahan?

1.2 Apakah kesan yang dihadapi oleh kanak-kanak tersebut dari melakukan

kesalahan?

1.3 Bagaimanakah ia mempengaruhi masyarakat? Terangkan mengapa.

1.4 Pelajar berfikir bahawa Bagaimanakah cara untuk mencegah kanak-kanak
melakukan kesalahan?

2. Guru menghuraikan kaitan untuk melihat bahawa terdapat beberapa sebab
melakukan kesalahan kanak-kanak tetapi ada satu sebab yang penting iaitu kanak-kanak kurang

disayangi, kurang diambil peduli. Oleh itu, Semua adalah ahli dalam masyarakat harus bermula

sama-sama mempertahankan dan melindungi kanak-kanak supaya tidak melakukan kesalahan,
yang mana beberapa orang kanak-kanak melakukan kesalahan dengan sebab tidak tahu dengan

keadaan semasa atau sebab terpaksa

129