Page 142 - Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia: Tahap Sekolah Rendah Atas

Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia •Tahap Sekolah Rendah Atas

UNIT PEMBELAJARAN 2 PERTAHANAN DAN MELINDUNGI HAK KANAK-KANAK

AKTIVITI 1 Pelanggaran Hak Kanak-Kanak dalam Masyarakat Thailand

AKTIVITI 1.4 Siapa Salah ? 1 Jam

STANDARD PEMBELAJARAN / PENGUKURAN

Isi 2.1 darjah 5/2 memberi cadangan cara pertahanan dan melindungi diri sendiri atau orang

lain dari pelanggaran hak kanak-kanak

TUJUAN UNTUK PELAJAR

1. Untuk pelajar mempelajari dan memahami pelanggaran hak kanak-kanak dengan
mengguna kanak-kanak sebagai alat jenayah dan jalan pencegahan

CARA MELAKSANAKAN AKTIVITI

1. Guru menyuruh sukarelawan pelajar membaca berita atau menyampaikan berita

berkaitan penggunaan kanak-kanak sebagai alat jenayah untuk belajar seperti

1.1 Berita mengenai kanak-kanak sebagai peninjau kepada pencurian

1.2 Berita mengguna kanak-kanak sebagai penghantar dadah

1.3 Berita kanak-kanak menjual CD cetak rompak (dilindungi hak cipta)

2. Pelajar bersama menjawab soalan seperti berikut

2.1 Berita apa?

2.2 Siapakah yang melakukan kesalahan?

2.3 Bagaimanakah kesan yang akan dapatnya?

2.4 Siapakah yang menggunakan kanak-kanak untuk melakukan kesalahan?

3. Guru menghuraikan kepada pelajar untuk memahami berkaitan bahawa penjahat

mencari kesempatan atau mengguna kanak-kanak sebagai alat dalam melakukan kesalahan dengan

kanak-kanak tidak tahu, Contoh

3.1 Mengguna kanak-kanak menjual dadah

125