Page 22 - Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia: Tahap Prasekolah

Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia ● Tahap Prasekolah

Bil. Nama unit Aktiviti/nama Standard Objektif Isi-isi/isu Jumlah
pembelajaran/ masa

penunjuk
menentukan
1 Pembela syarat

Kanak-kanak permainan.
3. Mempunyai
Aktiviti 6 Aktiviti Standard 8: Hidup kesabaran, tahu
Permainan bahagia bersama berkongsi dan
Pendidikan: orang lain dan menunggu. 30 minit

Permainan berkelakuan sebagai 4. Ketahui tugas
pemadan gambar anggota masyarakat diri sendiri dan
“Saya bantu kerja yang baik dalam bertanggungjaw
rumah” demokratik yang ab atas kerja
mempunyai Raja keluarga.
sebagai ketua 1. Melatih secara
negara. inisiatif. Cerita

Penunjuk 8.1: 2. Tahu mengenai
Menerima bagaimana untuk orang dan
persamaan dan menyatakan tempat di
perbezaan antara pendapat diri sekitar
individu sendiri dan kanak-
mendengar kanak itu.

pendapat orang
lain.
3. Melakukan
aktiviti bersama
rakan dengan
Aktiviti 1 Standard 8: Hidup seronok.
Aktiviti bahagia bersama 4. Ketahui cara

2 Anak-anak Pergerakan dan orang lain dan bertindak 45 minit
yang Baik Irama: Cari berkelakuan sebagai mengikut
Menolong Kaedah untuk anggota masyarakat peranan, tugas,
Berfikir dan Menghalau yang baik dalam perjanjian,
Melakukannya Nyamuk demokratik yang peraturan, dan
mempunyai Raja bertanggungjaw

sebagai ketua ab.
negara. 5. Berlatih diri
Penunjuk 8.1: sebagai ketua Perkara di
Menerima dan pengikut. sekeliling

20