Page 27 - Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia: Tahap Prasekolah
P. 27
Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia ● Tahap
Prasekolah
Bil. Nama unit Aktiviti/nama Standard Objektif Isi-isi/isu Jumlah
pembelajaran/ masa
penunjuk
perbezaan antara peraturan,
individu peraturan dan
perjanjian. Perkara di
4. Ikuti aktiviti sekeliling
bersama rakan kanak-
sekelas dengan kanak.
cara yang
seronok.
5. Ketahui hak
diri sendiri
Standard 8: Hidup untuk
bahagia bersama perkhidmatan
3 Komuniti orang lain dan awam. 45 minit
Berilmu berkelakuan sebagai 1. Ketahui
Aktiviti 1 Aktiviti anggota masyarakat tempat dalam
Pergerakan dan yang baik dalam komuniti yang
Irama: Bawa ke demokratik yang berdekatan
Tempat yang mempunyai Raja dengan sekolah.
Tetap sebagai ketua 2. Berani untuk
negara. berfikir, berani
Penunjuk 8.3: untuk
Berlatihlah diri menyatakan dan
sebagai ahli bertindak
masyarakat yang dengan orang
baik. lain dengan cara
yang betul.
3. Mempunyai Orang dan
sikap positif tempat di
terhadap hidup sekitar
dengan orang kanak-
lain dan melihat kanak.
pentingnya
hidup dalam
komuniti.
1.
Mengembangka
n kemahiran dan
25
