Page 25 - Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia: Tahap Prasekolah
P. 25

Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia ● Tahap
               Prasekolah

                 Bil.   Nama unit     Aktiviti/nama      Standard          Objektif     Isi-isi/isu   Jumlah
                                                       pembelajaran/                                 masa

                                                         penunjuk
                                                                        5. Bertindak
                  2   Anak-anak                                         mengikut

                      yang Baik                                         peraturan dan
                      Menolong                       Standard 8: Hidup   undang-undang.
                      Berfikir dan                   bahagia bersama    1. Mempunyai
                      Melakukannya  Aktiviti 4 Aktiviti   orang lain dan   kemampuan               45 minit
                                    di Luar:         berkelakuan sebagai  untuk bermain

                                    Perhatikan dengan  anggota masyarakat   dengan orang
                                    Baik Ada Gerak-  yang baik dalam    lain.
                                    geri             demokratik yang    2. Ikut serta
                                                     mempunyai Raja     dalam
                                                     sebagai ketua      menentukan
                                                     negara.            syarat
                                                     Penunjuk 8.1:      permainan.

                                                     Menerima           3. Mempunyai
                                                     persamaan dan      kesabaran,
                                                     perbezaan antara   berkongsi, dan   Perkara di
                                                     individu           tahu untuk     sekeliling
                                                                        menunggu.      kanak-
                                                                        4. Tahu        kanak.

                                                                        menggunakan
                                                                        media dan
                                                                        teknologi dalam
                                                                        kehidupan
                                                                        seharian melalui
                                                                        pengalaman
                                                                        berdasarkan

                                                                        permainan yang
                                                                        bermakna.
                                                                        1. Mempunyai
                                                                        kemahiran sosial
                                                                        untuk bermain
                                                                        dengan orang

                                                                        lain.
                                                                        2. Ikut serta
                                                                        dalam                      45 minit
                                                                        menentukan


                                                                                                       23
   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30