Page 352 - ระเบียบ ประกาศ และหลักเกณฑ์เกี่ยวกับการบริหารทรัพยากรบุคคลตามที่คณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติกำหนด
P. 352

เอกสารแนบท้าย 1


                                            สมรรถนะของพนักงานราชการ
                                      ส านักงานคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ
                                     ----------------------------------------------

                 ๑.  การสั่งสมความเชี่ยวชาญในงานอาชีพ
                             ค าจ ากัดความ  :  ความสนใจใฝ่รู้ สั่งสม ความรู้ความสามารถของตนในการปฏิบัติหน้าที่
                 ราชการด้วยการศึกษา ค้นคว้า และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง จนสามารถประยุกต์ใช้ความรู้เชิงวิชาการและ
                 เทคโนโลยีต่างๆ เข้ากับการปฏิบัติราชการให้เกิดผลสัมฤทธิ์
                             ระดับที่ ๑  :  แสดงความสนใจและติดตามความรู้ใหม่ๆ ในสาขาอาชีพของตนหรือที่เกี่ยวข้อง
                               ศึกษาหาความรู้ สนใจเทคโนโลยีและองค์ความรู้ใหม่ๆ ในสาขาอาชีพของตน
                               พัฒนาความรู้ความสามารถของตนให้ดียิ่งขึ้น
                               ติดตามเทคโนโลยีและความรู้ใหม่ๆ อยู่เสมอด้วยการสืบค้นข้อมูลจากแหล่งต่างๆ ที่จะเป็น
                 ประโยชน์ต่อการปฏิบัติงาน

                             ระดับที่ ๒  :  แสดงสมรรถนะระดับที่ ๑ และมีความรู้ในวิชาการและเทคโนโลยีใหม่ๆ ในสาขา
                 อาชีพของตน
                               รอบรู้ในเทคโนโลยีหรือองค์ความรู้ใหม่ๆ ในสาขาอาชีพของตน หรือที่เกี่ยวข้องซึ่งอาจมี
                 ผลกระทบต่อการปฏิบัติงานของตน
                               รับรู้ถึงแนวโน้มวิทยาการที่ทันสมัย และเกี่ยวข้องกับงานของตนอย่างต่อเนื่อง


                 ๒.  ความเข้าใจในองค์กรและระบบการท างาน
                             ค าจ ากัดความ  :  ความเข้าใจและสามารถประยุกต์ใช้ความสัมพันธ์เชื่อมโยงของเทคโนโลยี
                 ระบบ กระบวนการท างาน และมาตรฐานการท างานของตนและของหน่วยงานอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง เพื่อประโยชน์
                 ในการปฏิบัติหน้าที่ให้บรรลุผล ความเข้าใจนี้รวมถึงความสามารถในการมองภาพใหญ่ (Big Picture) และการ
                 คาดการณ์เพื่อเตรียมการรองรับการเปลี่ยนแปลงของสิ่งต่างๆ ต่อระบบและกระบวนการท างาน
                             ระดับที่ ๑  :  เข้าใจเทคโนโลยี ระบบ กระบวนการท างานและมาตรฐานในงานของตน
                               เข้าใจเทคโนโลยี ระบบ กระบวนการท างานและมาตรฐานในงานที่ตนสังกัดอยู่ รวมทั้ง
                 กฎ ระเบียบตลอดจนขั้นตอนกระบวนการปฏิบัติงานต่างๆ
                               ติดต่อประสานงาน หรือรายงานผล ฯลฯ ในหน้าที่ได้ถูกต้อง

                             ระดับที่ ๒  :  แสดงสมรรถนะระดับที่ ๑ และเข้าใจความสัมพันธ์เชื่อมโยงของระบบและ
                 กระบวนการท างานของตนกับหน่วยงานอื่นๆ ที่ติดต่ออย่างชัดเจน
                               เข้าใจและเชื่อมโยงเทคโนโลยี ระบบ กระบวนการท างาน ขั้นตอนกระบวนการปฏิบัติงานต่างๆ
                 ของตนกับหน่วยงานอื่นที่ติดต่อด้วยอย่างถูกต้อง
                               การท างานระหว่างกันเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและสอดรับกันสูงสุด






      344
   347   348   349   350   351   352   353   354   355   356   357