Page 213 - ระเบียบ ประกาศ และหลักเกณฑ์เกี่ยวกับการบริหารทรัพยากรบุคคลตามที่คณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติกำหนด
P. 213
ตอนที่ ๑ กำรประเมินควำมรู้ควำมสำมำรถ ทักษะ คะแนน
และสมรรถนะ คะแนนเต็ม ที่ได้รับ หมำยเหตุ
๓.๕ กำรท ำงำนเป็นทีม ......... .........
• สนับสนุนการตัดสินใจของทีมและท างานในส่วนที่ตน
ได้รับมอบหมาย
• รายงานให้สมาชิกทราบความคืบหน้าของการ
ด าเนินงานของทีม
• ให้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์ต่อการท างานของทีม
• สร้างสัมพันธ์เข้ากับผู้อื่นในกลุ่มได้ดี
• ให้ความร่วมมือกับผู้อื่นในทีมด้วยดี
• กล่าวถึงเพื่อนร่วมงานในเชิงสร้างสรรค์และแสดง
ความเชื่อมั่นในศักยภาพของเพื่อนร่วมทีมทั้งต่อหน้าและลับหลัง
• รับฟังความเห็นของสมาชิกในทีม และเต็มใจเรียนรู้
จากผู้อื่น
• ตัดสินใจหรือวางแผนร่วมกันในทีมจากความคิดเห็น
ของเพื่อนร่วมทีม
• ประสานและส่งเสริมสัมพันธภาพอันดีในทีม
เพื่อสนับสนุนการท างานร่วมกันให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น
• ยกย่อง และให้ก าลังใจเพื่อนร่วมทีมอย่างจริงใจ
• ให้ความช่วยเหลือเกื้อกูลแก่เพื่อนร่วมทีม แม้ไม่มี
การร้องขอ
• รักษามิตรภาพอันดีกับเพื่อนร่วมทีม เพื่อช่วยเหลือกัน
ในวาระต่าง ๆ ให้งานส าเร็จ
205
