Page 65 - Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia: Peringkat Menengah Atas
P. 65
Buku Panduan Pengurusan P&P Pendidikan Hak Asasi Manusia •Tahap Sekolah Menengah Atas
PENGETAHUAN UNTUK GURU
Nilai kemanusiaan adalah sama walaupun berbeza bangsa, jantina, kulit, bahasa, agama,
budaya, keturunan, pangkat tinggi atau rendah dan sebagainya. Nilai seseorang manusia
mempunyai kepentingan dalam kehidupan mereka, bermulanya daripada hidup di dalam
masyarakat, komuniti, keluarga, perhubungan antara satu sama lain, pekerjaan, pendidikan,
serta politik dan sebagainya. Kerajaan dan masyarakat harus menghormati tanpa menyekat,
menghina, menganiaya atau bertindak seperti binatang atau bukan manusia. Semua manusia
mempunyai nilai dan harga diri dalam hidup kerana mereka mempunyai nyawa, mempunyai
badan, mempunyai darah dan isi, mempunyai perasaan dan mempunyai jiwa.
Penggunaan penghormatan diri individu dalam prinsip hidup akan selamat daripada
perasaan menganggap bangsa atau etnik sendiri lebih tinggi daripada bangsa atau etnik lain.
penghormatan nilai seseorang manusia akan mengelak daripada penzaliman, pembunuhan,
keganasan dan sebagainya. Walaupun sekarang penghormatan tentang kemanusiaan telah
tersebar luas, namun masih lagi mempunyai sekatan dan melanggar peraturan penghormatan
kemanusiaan seperti topik tentang orang pinggiran seperti dalam aktiviti sebelum ini. Oleh itu,
harus sama-sama menyelesaikan permasalahan ini.
Perundangan telah menobatkan perihal orang pinggiran dengan jelas, namun masih lagi
mempunyai permasalahan terhadap orang pinggiran. Permasalahan yang berlaku disebabkan
anggapan (attitude) yang negatif terhadap kumpulan ini. Tidak dapat dinafikan bahawa pihak
kerajaan atau swasta masih lagi beranggapan bahawa orang pinggiran ialah pelarian dari negara
luar dan menganggap kumpulan ini merupakan kumpulan yang tidak penting dalam
masyarakat. Anggapan tersebut menyebabkan masalah orang pinggiran masih wujud. Oleh itu,
harus mengadakan pertukaran pandangan tentang orang pinggiran antara pihak kerajaan dan
swasta secara serius untuk mengubah tangkapan minda dan memahami orang pinggiran lebih
mendalam.
53