Page 114 - คู่มือการจัดการเรียนรู้สิทธิมนุษยชนศึกษา : ระดับประถมศึกษาตอนต้น

คูมือการจัดการเรียนรูสิทธิมนุษยชนศึกษา • ระดับประถมศึกษาตอนตน

ใบกิจกรรมที่ 3.1.1
เรื่อง การปฏิบัติตนตามกฎระเบียบในชุมชน

คําชี้แจง ใหนักเรียนประเมินตนเองถึงการปฏิบัติตนตามกฎระเบียบในชุมชน โดยทําเครื่องหมาย √

ในชองที่ตรงกับความคิดเห็นของนักเรียน
การปฏิบัติ
ที่ รายการ
ปฏิบัติ ไมปฏิบัติ
1 ยืนตรงเคารพธงชาติเมื่อไดยินเสียงเพลงชาติ

2 ขามถนนตรงทางมาลาย สะพานขามถนนหรือบริเวณที่กําหนด
3 ดูแลรักษาความสะอาดในชุมชน
4 ดูแลรักษาสิ่งของที่เปนของสวนรวม
5 ชวยปลูกตนไมเพื่อสรางสภาพแวดลอมที่ดี
6 ทิ้งขยะลงถังขยะที่จัดเตรียมไว
7 มีจิตสาธารณะชวยบําเพ็ญประโยชนตอชุมชน
8 เคารพและปฏิบัติตามขอตกลงของคนสวนรวม

9 ปฏิบัติตนเปนสมาชิกที่ดีของชุมชน
10 มีสวนรวมในกิจกรรมทางวัฒนธรรมและประเพณีที่ดีงามของชุมชน
11 อื่น ๆ โปรดระบุ....................

ลงชื่อ...........................................................ผูปฏิบัติ

ลงชื่อ...........................................................ผูรับรอง
เกณฑประเมิน

ระดับปฏิบัติ แปลผล
มากกวา 6 ขอ ดี
จํานวน 4-5 ขอ ปานกลาง
นอยกวา 4 ขอ ปรับปรุง

113