Page 32 - Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia: Tahap Prasekolah
P. 32

Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia ● Tahap Prasekolah


                 Bil.   Nama unit     Aktiviti/nama      Standard          Objektif     Isi-isi/isu   Jumlah
                                                       pembelajaran/                                 masa

                                                         penunjuk
                                                                        hidup bersama
                  3   Komuniti                                          orang ramai.

                      Berilmu                        Standard 8: Hidup   1.
                                                     bahagia bersama    Mengembangka               45 minit
                  4   Komuniti                       orang lain dan     n kemahiran
                      Hidup yang                     berkelakuan sebagai  proses kreatif
                      Indah         Aktiviti 1 Aktiviti   anggota masyarakat   dan imaginasi.

                                    Pergerakan dan   yang baik dalam    2.
                                    Irama: Bola      demokratik yang    Mengembangka
                                    Perpaduan        mempunyai Raja     n kemahiran
                                                     sebagai ketua      ketegasan dalam
                                                     negara.            menyatakan idea
                                                     Penunjuk 8.3:      sendiri.
                                                     Berlatihlah diri   3.

                                                     sebagai ahli       Mengembangka
                                                     masyarakat yang    n otot kecil dan
                                                     baik.              mengamalkan
                                                                        koordinasi
                                                                        tangan-mata.
                                                                        4. Hubungkan

                                                                        hubungan antara
                                                                        seni dan belajar
                                                                        tugas diri dan
                                                                        orang lain untuk
                                                                        menjadi anggota   Orang dan
                                                                        masyarakat yang  tempat di
                                                                        baik.          sekitar

                                                                        1. Mampu       kanak-
                                                                        menggerakkan   kanak.
                                                                        badan pada
                                                                        tahap tinggi-
                                                                        rendah.
                                                                        2. Ketahui cara

                                                                        mengira jarak
                                                                        untuk
                                                                        menggunakan



               30
   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36   37