Page 30 - รายงานฉบับสมบูรณ์ โครงการศึกษาเพื่อเตรียมการจัดให้มีสถาบันพัฒนาระบบและองค์ความรู้ด้านสิทธิมนุษยชนภายใต้การกำกับดูแลของ กสม.

23

ยุทธศาสตรที่ 4 การสรางเครือขายระหวางหนวยงานในสถาบันเครือขาย UN-PNI ผูมีสวนไดสวนเสีย
ในการดําเนินนโยบาย และเครือขายเยาวชนทั้งในประเทศและระหวางประเทศ

ยุทธศาสตรที่ 5 การปรับระบบการพัฒนาองคกร และการบริหารจัดการใหเขมแข็งทันสมัย และมี
ประสิทธิภาพสามารถ สนับสนุนการปฏิบัติภารกิจในระดับนานาชาติ

กิจกรรมหลักที่ใชในการขับเคลื่อนประเด็นยุทธศาสตร ประกอบดวยงาน 3 สวนคือ

งานวิจัย (Research and Development) มีการผลิตเอกสารวิชาการเผยแพรในเว็บไซต 40 ฉบับ
ทั้งที่ สธท. ดําเนินการเอง และอุดหนุนงบประมาณใหหนวยงานอื่นเปนผูดําเนินการ
งานผลักดันเชิงนโยบาย (Policy Advocacy) ผานการจัดประชุมเวทีสาธารณะทั้งระดับประเทศและ

ระดับนานาชาติ
งานพัฒนาศักยภาพบุคลากร (Capacity Building) ผานโครงการหลักสูตรอบรมดานนิติธรรมและ
การพัฒนาที่ยั่งยืนสําหรับผูบริหาร

ในปจจุบัน สธท. ไดรับการยอมรับในระดับนานาชาติในฐานะหนวยงานที่มีความเปนเลิศดานการวิจัย
และมีศักยภาพดานการปองกันอาชญากรรม การพัฒนากระบวนการยุติธรรมทางอาญา และสงเสริมหลักนิติ

ธรรม โดยในวันที่ 24 พฤษภาคม 2559 สํานักงานวาดวยยาเสพติดและอาชญากรรมแหงสหประชาชาติ
(United Nations Office on Drugs and Crime – UNODC) ไดรับรองสถานะให TIJ เปนสถาบันเครือขาย
แผนงานสหประชาชาติดานการปองกันอาชญากรรมและความยุติธรรมทางอาญา (United Nations

Programme Network Institutes – PNIs) โดยเปนสถาบัน PNI ลําดับที่ 18 ของโลก และเปนสถาบันแรก
ของภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใตที่ไดเขารวมเปนสมาชิกของ PNI

ในฐานะที่เปนสถาบันที่เปนองคการมหาชน สธท. มีขอไดเปรียบในการไดรับทรัพยากรอุดหนุนจาก
ภาครัฐ มีอํานาจอิสระในการดําเนินงานภายใตการกํากับดูแลของคณะกรรมการบริหาร คณะกรรมการและ
คณะอนุกรรมการที่กรรมการบริหารแตงตั้ง โดยมีความเชื่อมโยงกับองคกรนโยบายระดับชาติ และหนวยงาน

ในกระทรวงยุติธรรมผานองคประกอบของคณะกรรมการและอนุกรรมการ ดวยจุดเดนในลักษณะนี้ ตัวแบบ
องคการมหาชนจึงเปนตัวแบบที่มีความนาสนใจสําหรับการพิจารณาจัดตั้งสถาบันพัฒนาระบบและองคความรู
ดานสิทธิมนุษยชน แตเงื่อนไขการจัดตั้งองคการมหาชน ตองเปนการจัดกิจการอันเปนสาธารณะตามที่
กฎหมายกําหนด แมจะมีกิจกรรมการสงเสริมการและสนับสนุนการศึกษาและวิจัย แตก็ตองผานการพิจารณา

ของคณะกรรมการพัฒนาและสงเสริมองคการมหาชน (กพม.) ซึ่งจําเปนตองใชระยะเวลายาวนาน และอาจไม
อยูในอํานาจหนาที่ของ กสม.

3.2.3 สถาบันสิทธิมนุษยชนและสันติศึกษา มหาวิทยาลัยมหิดล
สถาบันสิทธิมนุษยชนและสันติศึกษา มหาวิทยาลัยมหิดล กอตั้งเมื่อป พ.ศ. 2554 เปนการรวมกัน
ระหวางศูนยสิทธิมนุษยชนศึกษาและการพัฒนาสังคม และศูนยศึกษาและพัฒนาสันติวิธี โดยในสวนของศูนย

สิทธิมนุษยชนศึกษาและการพัฒนาสังคม กอตั้งในป พ.ศ. 2541 ในฐานะสถาบันทางวิชาการที่เชี่ยวชาญดาน
สิทธิมนุษยชน มีการเปดหลักสูตรการเรียนการสอนระดับบัณฑิตศึกษาดานสิทธิมนุษยชนที่เกาแกที่สุดในเอเชีย
และมีการจัดอบรมหลักสูตรสิทธิมนุษยชนใหกับนักศึกษา นักกิจกรรมและนักปกปองสิทธิมนุษยชน ทั้งในภาค
ประชาสังคมและภาครัฐ สวนศูนยศึกษาและพัฒนาสันติวิธี กอตั้งเมื่อ พ.ศ. 2547 ในฐานะศูนยวิจัยที่มุง

แสวงหาทางออกอยางสันติวิธีในกับความขัดแยงในประเทศไทย โดยเฉพาะความขัดแยงในจังหวัดชายแดน
ภาคใต มีประสบการณในการทําวิจัยเชิงปฏิบัติการและโครงการวิจัยแบบมีสวนรวมเพื่อใหเกิดความรวมมือ