Page 80 - Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia: Peringkat Menengah Atas

Buku Panduan Pengurusan P&P Pendidikan Hak Asasi Manusia •Tahap Sekolah Menengah Atas

Pusingan 3, wakil akan berasa tidak selesa kerana tidak dapat bercakap apa-apa

pun, tetapi masih mempunyai kepercayaan terhadap ahli dalam kumpulan tentang
pertukaran kad dengan kumpulan lain.

Pusingan 4, wakil dan ahli dalam kumpulan dapat bercakap. Perasaan yakin
dalam permainan game tiba.

3. Guru menyimpulkan permainan game dengan mengaitkan penyertaan dan percakapan

dalam pentadbiran antara pemimpin dan rakyat adalah penting untuk menjayakan
sesuatu tugasan atau menyelesaikan sesuatu masalah.

Maklumat: Penyertaan bermaksud pemberian peluang kepada penduduk atau rakyat
untuk menyertai setiap proses pembangunan atau penyelesaian masalah. Langkah-

langkah ini dapat dilakukan melalui pemberian peluang untuk rakyat menyertai dalam

pemikiran, penetapan polisi, penyertaan dalam proses merancang, membuat keputusan
dan melaksanakan ikut perancangan. Selain itu, diberi peluang lagi untuk rakyat

memeriksa penggunaan kuasa kerajaan pada setiap lapisan, menyertai segala proses
penilaian dan tanggungjawab yang memberi kesan kepada rakyat, masyarakat atau

mana-mana badan. Permainan game tersebut membuktikan bahawa, untuk mendapat
kejayaan pada sesuatu pekerjaan, wakil yang berperanan sebagai ketua tidak dapat

bertindak seorang diri dan dalam keadaan yang sama juga tidak dapat ikut suara rakyat

secara buta tuli tanpa melakukan penilaian. Antara pemimpin dan rakyat harus
mendengar dan bertimbang. Penyertaan daripada rakyat merupakan aset penting untuk

dapat hidup bersama dengan bahagia dan dapat menyelesaikan permasalahan yang
berlaku di dalam masyarakat.

4. Guru mengagihkan kertas flip chart dan pen kepada setiap kumpulan. Setiap kumpulan

menulis cara menyertai dalam pentadbiran atau cara hidup dalam masyarakat secara
demokrasi yang mengelakkan daripada masalah atau dapat hidup secara aman.

Jawapan: 1. menghormati hak dalam mengemukakan pandangan masing-
masing;

2. tidak menggunakan hak diri sehingga menyusahkan orang lain;

3. menggunakan hak diri dengan menilai terhadap orang lain;
4. menyertai dalam merefleks masalah dan mengemukakan jalan

penyelesaian bersama;
5. menyertai dalam pentadbiran demi masyarakat yang aman.

68