Page 79 - Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia: Peringkat Menengah Atas
P. 79

Buku Panduan Pengurusan P&P Pendidikan Hak Asasi Manusia •Tahap Sekolah Menengah Atas


                          menampalkan kad angka tersebut pada dahi tanpa mengetahui nombor angka

                          tersebut dan duduk di hadapan kumpulan masing-masing.
                       1.4 Setiap pusingan wakil yang memegang kad boleh menukarkan kad atau tidak mahu

                          menukar dengan wakil pemegang kad daripada kumpulan lain sebanyak sekali
                          seorang.

                       1.5 Permainan didapati 4 pusingan, berikut:

                          Pusingan 1: Wakil pada setiap kumpulan tidak dibenarkan untuk bercakap dengan
                          ahli dalam kumpulan sendiri, tetapi dapat menukar kad dengan wakil kumpulan lain

                          dengan melaporkannya kepada guru.
                          Pusingan 2: Wakil pada setiap kumpulan dibenarkan bercakap dengan ahli dalam

                          kumpulan masing-masing, tetapi ahli  dalam kumpulan tidak dibenarkan  untuk

                          bercakap dengan wakil kumpulan dan dapat menukarkan kad dengan memberitahu
                          guru.

                          Pusingan 3: Ahli dalam kumpulan dapat bercakap dengan wakil tetapi dilarang
                          untuk memberitahu markah yang ada pada kad. Manakala wakil dilarang untuk

                          bercakap dengan ahli  dalam kumpulan. Wakil  dapat menukarkan kad apabila
                          diberitahu kepada guru.

                          Pusingan 4: wakil kumpulan dan ahli dalam kumpulan dapat bercakap antara satu

                          sama lain, tetapi dilarang untuk memberitahu jumlah angka yang berada pada kad.
                          Kad dapat ditukar dengan cara memberitahu guru.

                       1.6 Setiap pusingan akan dicatat nombor yang ada pada kad masing-masing. Markah
                          akan dapat mengikut angka yang wujud di dalam kad pada setiap pusingan. Markah

                          pada empat pusingan dicampurkan. Kumpulan yang mendapat markah tertinggi

                          menjadi johan.
                   2.  Setelah  selesai  game,  pelajar  diarahkan untuk  duduk  di  tempat  yang  asal  dan

                       bertanyakan kepada mereka apakah perasaan pelajar pada setiap pusingan? Soalan
                       ditanyakan secara umum kepada wakil dan ahli dalam kumpulan.

                       Jawapan: Pusingan 1, ahli dalam kumpulan tidak selesa kerana tidak dapat bercakap

                       dengan wakil kumpulan dan wakil tidak tahu untuk bertukar kad atau tidak. Pertukaran
                       kad atau tidak dilakukan dengan cara teka ikut kehendak diri wakil.

                               Pusingan 2, ahli dalam kumpulan tidak selesa kerana tidak dapat menerangkan
                      sesuatu kepada wakil. Manakala wakil yang dapat bercakap, hanya bercakap dengan

                      wakil pada setiap kumpulan, sedangkan ahli dalam kumpulan tidak dapat berbuat apa-
                      apa pun.


                                                                                                        67
   74   75   76   77   78   79   80   81   82   83   84