Page 111 - Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia: Peringkat Menengah Atas

Buku Panduan Pengurusan P&P Pendidikan Hak Asasi Manusia •Tahap Sekolah Menengah Atas

PENILAIAN DAN PENGUKURAN

OBJEKTIF METODOLOGI ALAT TAHAP PENILAIAN
1.Pelajar dapat -Jawab soalan di -Lembaran nama Baik: Pelajar menjawab lebih

menilai penghargaan dalam kelas. -Lembaran aktiviti daripada 80% soalan.

hak seseorang untuk -Jawab soalan “mencari Sederhana: Pelajar
memilih pasangan. dalam lembaran pasangan” menjawab lebih daripada

aktiviti. 50% hingga 79% soalan.
lemah: Pelajar menjawab

kurang daripada 50 daripada
soalan.

PENGESYORAN

Pelajar diingatkan supaya berhati-hati dalam percakapan yang tidak senonoh terhadap orang
lain semasa aktiviti berpasangan berlangsung.

DEFINISI OPERASIONAL

Perkahwinan paksaan adalah ketika seorang lelaki dan seorang wanita dipaksa untuk
berkahwin dengan paksaan fizikal dan mental.

PENGETAHUAN UNTUK GURU

Di Thailand, walaupun cara perkahwinan paksaan tidak begitu terkenal lagi. Tetapi di India,

tradisi ini tetap kuat. Maklumat pada tahun 2013 mendapati bahawa 74% orang India yang
lebih muda menyokong perkahwinan yang diatur, dan kajian lain mengatakan 90%

perkahwinan di India semuanya berbentuk kahwin paksaan dan yang anehnya, perkahwinan
yang tidak bermula dengan cinta, akan lama hidup berpasangan, sebaliknya hanya angka 1%

sahaja perkahwinan yang berakhir dengan perceraian di India.

Tetapi untuk mengambil keputusan bahawa perkahwinan paksaan dapat mengekalkan
hidup berpasangan itu, merupakan perkara yang terlalu pantas dalam membuat kesimpulan.

99