Page 147 - รายงานการศึกษาวิจัย เรื่อง ปัญหาเยาวชนหญิงที่ตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควรกับมิติสิทธิมนุษยชน
P. 147
นอกจากนั้น ข้อมูลที่ได้จากการให้สัมภาษณ์เยาวชนหญิงที่มีประสบการณ์การตั้งครรภ์
ขณะเป็นนักเรียนและเจ้าหน้าที่องค์กรพัฒนาเอกชนที่ท�างานกับเยาวชนหญิงที่ตั้งครรภ์ไม่พร้อม
ในโรงเรียน บอกเล่าถึงประสบการณ์การถูกละเมิดสิทธิของเยาวชนหญิงในโรงเรียน ซึ่งสะท้อนให้
เห็นถึงการขาดความเข้าใจในมิติสิทธิมนุษยชนของครูอาจารย์ส่วนใหญ่ในโรงเรียน นอกเหนือจาก
กฎโรงเรียนบางแห่งที่จ�าหน่ายเยาวชนหญิงตั้งครรภ์ออกแล้ว ในบางกรณีที่เยาวชนหญิงบางคน
ตั้งครรภ์ยุติการตั้งครรภ์ หรือเป็นที่สงสัยว่าก�าลังตั้งครรภ์ อาจารย์ก็จะถามตรงๆ ต่อหน้าเพื่อน
ในชั้นเรียน หรือถูกพูดกระทบกระเทียบให้อับอายหรือสะเทือนใจ ซึ่งถือว่าเป็นความรุนแรงและ
การละเมิดสิทธิและศักดิ์ศรีอย่างหนึ่ง
มากไปกว่านั้น นอกเหนือจากความ
รุนแรงโดยตรง ความรุนแรงเชิงโครงสร้างใน
โรงเรียนก็ได้ละเมิดสิทธิการมีชีวิตอยู่อย่างมี
ศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ของเยาวชนหญิง
ตั้งครรภ์ด้วยเช่นกัน จากการสัมภาษณ์พบว่า
เยาวชนหญิงที่มีประสบการณ์การตั้งครรภ์มัก
ถูกจับจ้องทางสังคม (social gaze) และเพื่อน
ร่วมชั้นเรียนหรือเพื่อนสนิทไม่สุงสิงคบหาด้วย
และมีท่าทีห่างเหิน เป็นการผลักให้นักเรียน
หญิงที่ตั้งครรภ์กลายเป็นอื่นในสังคม เป็น
กลุ่มบุคคลชายขอบในโรงเรียน และอยู่ในฐานะ
ตัวอย่างที่ไม่ดีในโรงเรียน ซึ่งเปรียบเทียบ
กับเยาวชนชายที่เป็นนักเรียนด้วยกันพบว่า
เยาวชนหญิงตั้งครรภ์เผชิญกับการละเมิดสิทธิ
นี้มากกว่า อย่างไรก็ตามจากการศึกษาพบว่า
นักเรียนหญิงในโรงเรียนมักตั้งครรภ์กับ
เพื่อนชายที่ไม่ได้อยู่โรงเรียนเดียวกัน และเป็น
ผู้ชายในละแวกบ้านหรือโรงเรียน
146 // ปัญหำเยำวชนหญิงที่ตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควรกับมิติสิทธิมนุษยชน
