Page 116 - Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia: Tahap Sekolah Rendah Bawah

Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia •Tahap Sekolah Rendah Bawah

UNIT PEMBELAJARAN 2 SEKOLAH SAYA

AKTIVITI 5 Penerimaan Pandangan yang Berbeza

AKTIVITI 5.1 Saling Memahami Masa: 1 Jam

STANDARD PEMBELAJARAN / PENGUKURAN

Isi pembelajaran 2.1 darjah2/3 dapat menunjukkan tingkah laku dalam menerima

pendapat, kepercayaan dan kelakuan orang lain yang berbeza tanpa prasangka.

TUJUAN UNTUK PELAJAR

1. Memahami dan menghargai kepentingan dalam menerima pendapat, kepercayaan

dan kelakuan orang lain yang berbeza tanpa prasangka.

2. Menerima pendapat orang lain yang berbeza tanpa prasangka.

CARA MELAKSANAKAN AKTIVITI

1. Guru meletakkan pasu bunga pelbagai warna dan bentuk pada setiap kumpulan meja
dan pelajar boleh memilih duduk di meja mengikut jenis pasu bunga yang mereka suka.

2. Pelajar menerangkan alasan memilih pasu bunga dengan guru menjelaskan
kesimpulan kaitan terhadap kegemaran seseorang yang berbeza.

3. Pelajar memilih pasangan dengan 1 kawan rapat kemudian menerima 2 helai

kertas berwarna

3.1 Kertas warna merah jambu: Tulis satu perkara yang ingin anda lakukan

untuk kawan anda berpuas hati.

3.2 Kertas warna hijau: Tulis satu perkara yang anda ingin kawan lakukan

untuk anda

4. Guru pilih menjemput 3-5 pasangan pelajar membaca teks pada kedua-dua kertas
tersebut kepada kawan serta memberitahu alasannya

100