Page 109 - รายงานฉบับสมบูรณ์ โครงการศึกษาเพื่อเตรียมการจัดให้มีสถาบันพัฒนาระบบและองค์ความรู้ด้านสิทธิมนุษยชนภายใต้การกำกับดูแลของ กสม.

92

การวิเคราะห SWOT ของสํานักงานคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแหงชาติ มีขอสรุปเบื้องตนดังนี้

จุดแข็ง

• การสั่งสมความรู และประสบการณการปฏิบัติงานดานสิทธิมนุษยชนโดยตรง / การทํางานเชิงการปฏิบัติ
จริง แตกตางจากสถาบันการศึกษา
• การมีกฎหมายกําหนดการปฏิบัติงานที่ชัดเจน (พระราชบัญญัติประกอบรัฐธรรมนูญวาดวย
คณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแหงชาติ พ.ศ. 2560)

• มีเครือขายภายในและภายนอก

จุดออน

• ลักษณะงานที่ยังเปนไซโล มีการจัดการแบบ piecemeal และไมเปนระบบ ทําใหงานไมมีพลังมากนัก

• การขาดการเชื่อมโยง ผลักดันไปสูการปฏิบัติ และการยังขาดการปรับปรุงขอมูลแบบ Real Time

• มีปญหาเรื่องการรับโอนเจาหนาที่ การมีเจาหนาที่จํานวนนอย และเจาหนาที่ขาดความรู ความ เขาใจ
รวมถึงความเชี่ยวชาญ
• การขาดการทํา KM รูปธรรม และการขาดการถายทอดองคความรู

ความเสี่ยง

• การมีหนวยงานภายในที่เกี่ยวของมีการทับซอนกันอยู และความทับซอนกับบางโครงสราง/ภารกิจกับ
หนวยงานภายนอก (อาทิ สถาบันการศึกษา และหนวยงานที่มีความเกี่ยวของ)

• การขาดความเปนอิสระ และการเสี่ยงตอการถูกยุบเลิก รวมถึงภาระดานการบริหารจัดการตาง ๆ ทั้งการ
บริหารจัดการ งบประมาณ
• ประเด็นขอขัดแยง สิทธิมนุษยชน ในหลาย ๆ ครั้งเปนเรื่องที่เสี่ยงตอ bias และการทํางานไมทัน
สถานการณ/ปฏิบัติงานลาชา

โอกาส

• การสั่งสมความรู และประสบการณการปฏิบัติงานดานสิทธิมนุษยชนโดยตรง / การทํางานเชิงการปฏิบัติ
จริง (ทําใหมีความแตกตางจากสถาบันการศึกษา)

• การรวมมือ และแขงขันในทางคุณภาพ / การรวมมือกันในทางสิทธิมนุษยชน / การทํางานวิชาการที่
หยิบจับได / การทําใหเรื่องสิทธิมนุษยชน สามารถมาใชงานไดจริงในชีวิตประจําวัน
• การสรางวิธีการทํางานที่เชื่อมตอกับกลุม/กลไกที่เชื่อมโยง/ การ connect กับบางองคกรที่มีความ
เขมแข็งเชิงสถาบัน (อาทิ TIJ)