Page 203 - ระเบียบ ประกาศ และหลักเกณฑ์เกี่ยวกับการบริหารทรัพยากรบุคคลตามที่คณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติกำหนด
P. 203
ตอนที่ ๑ กำรประเมินควำมรู้ควำมสำมำรถ ทักษะ คะแนน
และสมรรถนะ คะแนนเต็ม ที่ได้รับ หมำยเหตุ
๓.๕ การท างานเป็นทีม ......... .........
• สนับสนุนการตัดสินใจของทีมและท างานในส่วนที่ตน
ได้รับมอบหมาย
• รายงานให้สมาชิกทราบความคืบหน้าของการ
ด าเนินงานของตนในทีม
• ให้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์ต่อการท างานของทีม
• สร้างสัมพันธ์เข้ากับผู้อื่นในกลุ่มได้ดี
• ให้ความร่วมมือกับผู้อื่นในทีมด้วยดี
• กล่าวถึงเพื่อนร่วมงานในเชิงสร้างสรรค์และแสดง
ความเชื่อมั่นในศักยภาพของเพื่อนร่วมทีมทั้งต่อหน้าและลับหลัง
• รับฟังความเห็นของสมาชิกในทีม และเต็มใจเรียนรู้
จากผู้อื่น
• ตัดสินใจหรือวางแผนร่วมกันในทีมจากความคิดเห็น
ของเพื่อนร่วมทีม
• ประสานและส่งเสริมสัมพันธ์ภาพอันดีในทีมเพื่อ
สนับสนุนการท างานร่วมกันให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น
สมรรถนะเฉพาะตามลักษณะงานที่ปฏิบัติตามที่ส านักงานฯ
ก าหนด ๓ สมรรถนะ
รวมคะแนนสมรรถนะ ๔๐ .............
คะแนนรวมควำมรู้ควำมสำมำรถ ทักษะ และสมรรถนะ ๑๐๐ .............
หมำยเหตุ
๑. ผู้ประเมินระบุความรู้ความสามารถที่ใช้ในการปฏิบัติงาน ความรู้เรื่องกฎหมายและกฎระเบียบราชการ
และสมรรถนะเฉพาะตามลักษณะงานที่ปฏิบัติส าหรับต าแหน่ง ตามที่ส านักงานฯ ก าหนด
๒. ผู้ประเมินก าหนดน้ าหนักคะแนนแต่ละหัวข้อย่อยของการประเมินความรู้ ความสามารถ ทักษะ และสมรรถนะ
โดยความรู้ความสามารถคะแนนรวม ๔๐ คะแนน ทักษะคะแนนรวม ๒๐ คะแนน และสมรรถนะ
คะแนนรวม ๔๐ คะแนน ทั้งนี้ โดยพิจารณาให้เหมาะสมกับระดับต าแหน่งและสายงานที่จะแต่งตั้ง
๓. ผู้ประเมินต้องประเมินความรู้ความสามารถ ทักษะ และสมรรถนะตามที่ก าหนดทุกข้อ
195
