Page 13 - หลักสูตรสิทธิมนุษยชนศึกษารายวิชาพื้นฐาน

11

วิชาที่ ๓

ชื่อรายวิชา กฎหมายภายในประเทศและกลไกการบังคับใช้กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการคุ้มครองสิทธิมนุษยชน
กระบวนการ เนื้อหา / รายละเอียด

วิชาที่ ๔
ชื่อรายวิชา การประยุกต์ใช้แนวทางฐานสิทธิมนุษยชน

(Human Rights - based approach)
กระบวนการ เนื้อหา / รายละเอียด

๑. กลุ่มเป้าหมาย ภาครัฐ ภาคเอกชน ภาคประชาชน
๒. เป้าหมายการ ๑) ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับ การประยุกต์ใช้แนวทางฐานสิทธิมนุษยชนใน ๕๘

เรียนรู้ ประเด็นฐานสิทธิ (Human Rights - based Approach) (K)
๒) ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับแนวทางการวิเคราะห์หาผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย

(Stakeholders Analysis) และมาตรการเยียวยาตามหลักสิทธิมนุษยชน (K)
๓) ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจ ในการวิเคราะห์และเชื่อมโยงการประยุกต์ใช้แนวทางฐานสิทธิ

มนุษยชน (Human Rights - based Approach) กับ แนวทางการวิเคราะห์หาผู้มีส่วนได้ส่วน
เสีย (Stakeholders Analysis) และมาตรการเยียวยาตามหลักสิทธิมนุษยชน (K)

๔) ผู้เรียนตระหนักถึงความส าคัญของการใช้แนวทางฐานสิทธิมนุษยชน การค านึงถึงผู้มีส่วนได้
ส่วนเสีย และ การมีมาตรการเยียวยาตามหลักสิทธิมนุษยชน ในการปฏิบัติงาน การออกแบบ
โครงการ และการด าเนินนโยบายในองค์กร (A)

๕) ผู้เรียนสามารถน า การประยุกต์ใช้แนวทางฐานสิทธิมนุษยชน (Human Rights - based
Approach) กับ แนวทางการวิเคราะห์หาผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย (Stakeholders Analysis) และ

มาตรการเยียวยาตามหลักสิทธิมนุษยชน มาประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงาน การออกแบบโครงการ
และการด าเนินนโยบายในองค์กร (K,S)

๓. เนื้อหา /  ศึกษาประวัติ ความเป็นมา และหลักการ การประยุกต์ใช้แนวทางฐานสิทธิมนุษยชน ใน

โครงสร้าง ๕๘ ประเด็นฐานสิทธิ (Human Rights - based Approach)

 ศึกษาศึกษาประวัติ ความเป็นมา และหลักการวิเคราะห์หาผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย
(Stakeholders Analysis) และมาตรการเยียวยาตามหลักสิทธิมนุษยชน

 ศึกษาการวิเคราะห์และเชื่อมโยงหลักการประยุกต์ใช้แนวทางฐานสิทธิมนุษยชน
(Human Rights - based Approach) กับ แนวทางการวิเคราะห์หาผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย

(Stakeholders Analysis) และมาตรการเยียวยาตามหลักสิทธิมนุษยชน ในประเด็น