Page 12 - หลักสูตรสิทธิมนุษยชนศึกษารายวิชาพื้นฐาน
P. 12

10



                                                         วิชาที่ ๓

            ชื่อรายวิชา  กฎหมายภายในประเทศและกลไกการบังคับใช้กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการคุ้มครองสิทธิมนุษยชน
             กระบวนการ                                      เนื้อหา / รายละเอียด

                                   ศึกษาความสัมพันธ์ของคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติในกลไกการคุ้มครอง

                                    เยียวยาสิทธิมนุษยชนที่มีความเชื่อมโยงกับฝ่ายนิติบัญญัติ บริหาร และตุลาการ
                                   ศึกษาการคุ้มครองสิทธิมนุษยชนในองค์กรภาครัฐและกระบวนการยุติธรรม โดยมุ่งเน้น

                                    การวางหลักบังคับใช้กฎหมายกับการเคารพสิทธิมนุษยชน (Law Enforcement and
                                    Human Rights) และกระบวนการบังคับใช้กฎหมายของเจ้าหน้าที่รัฐ

                                   ศึกษาและวิเคราะห์สถานการณ์สิทธิมนุษยชนด้านต่าง ๆ ในประเทศ และสถานการณ์

                                    สิทธิมนุษยชนที่ส าคัญซึ่งสังคมก าลังให้ความสนใจ
                                   ศึกษาแนวทางค าวินิจฉัยของศาลที่เกี่ยวข้องกับคุ้มครองสิทธิมนุษยชน

           ๔. วิธีการเรียนการ ๑) การบรรยาย
           สอน               ๒) สัมมนากรณีศึกษาด้านสิทธิมนุษยชน

                             ๓) การอภิปรายและแสดงความคิดเห็น
                             ๔) การชมภาพยนตร์ วิดีโอ หรือ คลิปวิดีโอ ที่เกี่ยวกับสิทธิมนุษยชนและให้ร่วมกันแสดงความ

                             คิดเห็น
           ๕. ผู้บรรยาย/     ๑) คณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ (กสม.) /ผู้บริหารและผู้ทรงคุณวุฒิจากส านักงาน

           วิทยากร           กสม.
                             ๒) ผู้บรรยาย/วิทยากรจากหน่วยงานภายในที่หน่วยงานภายนอกและหน่วยงานภายนอกที่ได้รับ
                             การฝึกอบรม

                             ๓) วิทยากรกระบวนการ (Facilitator)
                             ๔) ผู้บรรยาย/ผู้อภิปราย/วิทยากร/ ที่เป็นผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้าน

           ๖. เอกสาร         (๑) ต ารา/บทความวิชาการ
           ประกอบการสอน  (๒) คลิปวิดีโอ

           / สื่อการสอน      (๓) ภาพยนตร์
                             (๔) Power Point Presentation

                             (๕) ภาพนิ่ง
                             (๖) อื่นๆ

           ๗) กิจกรรม        ๑) การท างานกลุ่มตามที่ได้รับมอบหมาย
                             ๒) การแสดงบทบาทสมมุติ

                             ๓) การเขียนความเรียง
                             ๔) สถานการณ์จ าลอง
           ๘) การประเมินผล  ๑) การท าแบบทดสอบ (Pre-test, Quiz, Post-test)

                             ๒) การประเมินผลการเข้าร่วมกิจกรรม โดยการวิเคราะห์ สังเกต ความรู้ ทัศนคติและ
                             พฤติกรรมของผู้เรียน
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16