Page 84 - รายงานการประเมินสถานการณ์สิทธิมนุษยชนในประเทศไทยและรายงานผลการปฏิบัติงานประจำปี 2556
P. 84
83
รายงานการประเมินสถานการณ์สิทธิมนุษยชนในประเทศไทย และรายงานผลการปฏิบัติงานประจำาปี ๒๕๕๖
๓.๒) การจัดกิจกรรม การกำาหนดนโยบายที่เกี่ยวข้องกับเด็กและสถานศึกษา เช่น
กิจกรรมรับน้องใหม่ ซึ่งบางแห่งมีการใช้ความรุนแรงทางกายและจิตใจ มีการบังคับให้ประชุมเชียร์
การยุบ ควบรวมโรงเรียนขนาดเล็กเนื่องจากเหตุผลความคุ้มค่าทางเศรษฐกิจนั้น เป็นการดำาเนินการที่
ไม่ได้คำานึงถึงการมีส่วนร่วมของเด็กและเยาวชนซึ่งเป็นผู้เกี่ยวข้องโดยตรง ไม่คำานึงถึงผลประโยชน์สูงสุด
ของเด็ก แต่กลับให้ความสำาคัญต่อประโยชน์ด้านเศรษฐกิจมากกว่า
๓.๓) มีเด็กบางกลุ่มที่ยังไม่ได้รับการคุ้มครองหรือเข้าไม่ถึงสิทธิหรือบริการตามที่ได้รับ
การรับรองไว้ในรัฐธรรมนูญ เช่น เด็กด้อยโอกาสทางสังคม รวมถึงเด็กที่ออกจากโรงเรียนกลางคัน เด็กใน
ครอบครัวที่มีแนวโน้มใช้ความรุนแรงมีโอกาสถูกกระทำาด้วยความรุนแรงด้วยวิธีต่างๆ เด็กเร่ร่อนซึ่งยังเข้า
ไม่ถึงสิทธิและบริการที่เด็กพึงได้รับ เด็กที่กระทำาความผิดและเด็กต้องกัก และเยาวชนหญิงตั้งครรภ์ ฯลฯ
๒.๕.๒ สิทธิสตรี
๑) เกณฑ์การประเมิน
- อนุสัญญาว่าด้วยการขจัดการเลือกปฏิบัติ
ต่อสตรีในทุกรูปแบบ (Convention on the Elimination
of all Forms of Discrimination Against Women)
และพิธีสารเลือกรับของอนุสัญญาว่าด้วยการขจัดการเลือกปฏิบัติ
ต่อสตรีในทุกรูปแบบ (Optional Protocol to the Convention
on the Elimination of All Forms of Discrimination Against Women)
๒) สถานการณ์สิทธิสตรี
(๑) ความรุนแรงต่อสตรี
ความรุนแรงต่อสตรีครอบคลุมถึงความรุนแรงทางกาย ทางเพศ การข่มขู่ การ
ทารุณ ทั้งที่เกิดในสถานที่ส่วนตัว เช่น ภายในครอบครัว หรือที่สาธารณะอื่นๆ เช่น สถานที่ทำางาน ชุมชน
ข้อมูลทั้งจากหน่วยงานภาครัฐ ภาคเอกชน รวมทั้งจากสื่อมวลชน แสดงว่ามีสตรีตกเป็นเหยื่อของ
ความรุนแรงเพิ่มขึ้นเป็นจำานวนมาก ข้อมูลจากกระทรวงสาธารณสุข พบว่า ในปี ๒๕๕๖ ความรุนแรง
ในกลุ่มสตรี พบมากที่สุดในกลุ่มอายุ ๓๕-๔๕ ปี ร้อยละ ๓๙ รองลงมา คือ อายุ ๑๘-๒๕ ปี ปัญหา
อันดับหนึ่ง คือ การถูกกระทำารุนแรงทางร่างกาย รองลงมา คือ ถูกกระทำาทางเพศ ผู้กระทำารุนแรง คือ
คู่สมรสมากที่สุด ร้อยละ ๕๒ โดยคาดว่าแนวโน้มของปัญหาความรุนแรงต่อสตรีจะยังคงเพิ่มขึ้น
