Page 108 - คู่มือการจัดการเรียนรู้สิทธิมนุษยชนศึกษา : ระดับประถมศึกษาตอนต้น

คูมือการจัดการเรียนรูสิทธิมนุษยชนศึกษา • ระดับประถมศึกษาตอนตน

ประเด็นในการวิเคราะห
1. ชุมชนที่นาอยูคือชุมชนในภาพใด

( ) ภาพที่ 1
( ) ภาพที่ 2

2. นักเรียนคิดวา ชุมชนที่นาอยูควรมีลักษณะอยางไร (ตอบสั้นๆ)
..................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................

3. ชุมชนที่ไมนาอยูตามภาพ มีลักษณะอยางไร

..................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................

4. นักเรียนคิดวา ชุมชนที่นักเรียนอยูเปนชุมชนตามภาพที่ 1 หรือภาพที่ 2
..................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................

5. ถาชุมชนที่นักเรียนอาศัยอยูเปนชุมชนตามภาพที่ 1 นักเรียนคิดวาจะมีอะไรที่ควรพัฒนา
ใหนาอยูยิ่งขึ้น หรือถาชุมชนที่นักเรียนอาศัยอยูเปนชุมชนตามภาพที่ 2 นักเรียนคิดวา

จะปรับปรุงพัฒนาอะไรบาง เพื่อใหชุมชนนาอยู
..................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................

107