Page 110 - Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia: Tahap Sekolah Rendah Atas

Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia •Tahap Sekolah Rendah Atas

KERTAS AKTIVITI 3.2.2

TAJUK: “ANALISIS SITUASI”

Keterangan: Pelajar setiap kumpulan bersama menganalisis situasi mengikut isu yang

ditentukan

Situasi pertama

Tukkata sebagai budak yang gangguan mental tetapi dia mempunyai kemampuan untuk
menyanyi lagu. Dia dicegah oleh guru Sumalee daripada menjadi penyanyi sekolah

soalan

Bagaimanakah pelajar berfikir untuk menolong Tukkata?

Situasi kedua
Kanak perempuan bernama Saranpat melihat pengemis dan merasa bersimpati. Maka dia

membeli sekotak nasi dan melemparkan nasi itu kepada pengemis itu
Soalan

1. Bagaimanakah pelajar berpendapat terhadap kelakuan Saranpat itu? Adakah sesuai?
Terangkan sebabnya.

2. Sekiranya pelajar melihat pengemis, bagaimanakah pelajar akan melakukan? Terangkan

mengapa.

Situasi ketiga
Wanita tidak mempunyai kemampuan untuk jadi memimpin. Pemilihan ketua kelas atau

ketua pelajar harus hanya memilih lelaki sahaja.
Soalan

Adakah pelajar bersetuju dengan penyataan ini? Terangkan mengapa.

93