Page 158 - Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia: Tahap Sekolah Rendah Bawah
P. 158
Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia •Tahap Sekolah Rendah Bawah
2. Tetapkan ukuran, bentuk semua sama.
3. Semua orang mesti menggunakannya.
4. Pengguna dapat memanfaatkan dengan segera.
5. Mengenali identiti seorang, tidak boleh dipalsukan
6. Dapat diguna mengikut jangka masa yang ditentukan
Kad kod rahsia nombor 5
Ciri-ciri benda dalam kotak misteri itu iaitu:
1. Perkara penting, mesti ada bersama-sama di badan.
2. Tetapkan ukuran, bentuk semua sama.
3. Semua orang mesti menggunakannya.
4. Pengguna dapat memanfaatkan dengan segera.
5. Mengenali identiti seorang, tidak boleh dipalsukan
6. Dapat diguna mengikut jangka masa yang ditentukan
7. Disediakan oleh agensi tertentu
8. Setiap nombor mempunyai makna.
142
