Page 78 - Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia: Tahap Prasekolah

Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia ● Tahap Prasekolah

UNIT 2 ANAK-ANAK YANG BAIK MENOLONG BERFIKIR DAN

MELAKUKANNYA

Perkara yang harus dipelajari: Perkara di sekeliling kanak-kanak

Aktiviti Kreatif: Wira Kecil Masa 50 minit

Aktiviti 3 Wira Kecil

Objektif Untuk pelajar

1. Mempunyai kemahiran proses berfikir secara kreatif dan imaginatif.

2. Mempunyai kemampuan untuk mengekspresikan diri melalui penyebaran idea mereka
sendiri.

3. Mengembangkan otot kecil dan melakukan koordinasi tangan-mata.

4. Belajarlah untuk berdisiplin dan mematuhi syarat penyertaan dalam aktiviti..
5. Ketahui hak dan tanggungjawab diri sendiri dan menghormati hak dan tugas orang lain

untuk bertindak sebagai warga masyarakat yang baik.

Atur cara Aktiviti

1. Pelajar dan guru bersama-sama membincangkan untuk menghubungkan hubungan

antara hak dan tugas sendiri dengan menghubungkan hubungan antara tugas sendiri dan

menjadi warga masyarakat yang baik. Guru menggunakan soalan terbuka untuk
mendorong pembelajaran pelajar seperti berikut:

1.1 Semasa pelajar datang ke sekolah, peraturan apakah yang harus mereka patuhi?
1.2 Semasa pelajar sedang belajar, peraturan apakah yang harus dilakukan di dalam

kelas?
1.3 Semasa pelajar melintas jalan, pelajar mesti mematuhi peraturan lalu lintas

bagaimana?

1.4 Semasa berjumpa dengan orang yang dibuli, apakah yang perlu dilakukan oleh
pelajar?

1.5 Semasa pelajar bertemu dengan orang yang tidak dikenali, dia datang berkawan
dengan pelajar, apakah yang akan dilakukan oleh pelajar?

1.6 Jika pelajar berkelakuan salah dengan undang-undang, apakah yang akan berlaku?

76