Page 71 - Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia: Tahap Prasekolah
P. 71
Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia ● Tahap
Prasekolah
UNIT 2 ANAK-ANAK YANG BAIK MENOLONG BERFIKIR DAN
MELAKUKANNYA
Perkara yang harus dipelajari: Perkara di sekeliling kanak-kanak
Aktiviti Pergerakan dan Irama: Cari Kaedah untuk Menghalau Nyamuk Masa 45 minit
Aktiviti 1 Cari Kaedah untuk Menghalau Nyamuk
Objektif Untuk pelajar
1. Melatih secara inisiatif.
2. Tahu bagaimana untuk menyatakan pendapat diri sendiri dan mendengar pendapat
orang lain.
3. Melakukan aktiviti bersama rakan dengan seronok.
4. Ketahui cara bertindak mengikut peranan, tugas, perjanjian, peraturan, dan
bertanggungjawab.
5. Berlatih diri sebagai ketua dan pengikut.
Atur cara Aktiviti
1. Guru menyanyikan lagu “Nyamuk” kepada pelajar dan meminta murid menyanyi
bersama guru 1-2 kali.
2. Guru menerangkan kepada pelajar bahawa guru akan meminta pelajar berfikir kaedah-
kaedah untuk menghalau nyamuk berserta dengan gerak-geri dan suara yang
mengiringi guru mengetuk. Guru terangkan dan tunjukkan cara bermain seperti berikut:
2.1 Meminta sukarelawan keluar ke hadapan kelas. Guru menyanyikan lagu “Nyamuk”
dan ketika bahagian lagu yang dinyanyikan “Gunakan kaedah...” minta pelajar
menerangkan cara menghalau nyamuk dan melakukan gerak-geri serta menyanyi
lagunya.
2.2 Nyanyikan lagu “Nyamuk” sekali lagi, minta murid-murid di dalam bilik menyanyi
bersama dan menunjukkan gerak-geri dan bernyanyi menurut ketua.
3. Guru membawa semua murid untuk menyanyikan lagu “Nyamuk” dan membiarkan
pelajar bergilir-gilir menjadi pemimpin dalam memikirkan cara menghalau nyamuk
dengan gerak-geri serta menyanyi dan bersedia untuk diikuti rakan.
4. Pelajar berkongsi pendapat mereka mengenai prestasi mereka sendiri dan rakan mereka
mengenai isu-isu berikut:
69
