Page 136 - Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia: Tahap Prasekolah
P. 136
Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia ● Tahap Prasekolah
Borang Rekod Pemerhatian
Aktiviti Kreatif: Rumah Impian Perakam…………………………...
Kelas: Pra-sekolah 1 Tarikh …………………………………. Masa………………………………….
Bahagian Badan Bahagian Emosi, Fikiran Bahagian Sosial Bahagian Intelektual
Standard Standard Standard 3 Standard Standard 5 Standard Standard 8 Standard Standard Standar
1 2 4 6 9 11 d 12
Ptj.1.3 Ptj.2.2 Ptj.3.1 Ptj.3.2 Ptj.4.1 Ptj.5.2 Ptj.5.4 Ptj.6.2 Ptj.8.1 Ptj.8.2 Ptj.8.3 Ptj.9.1 Ptj.11.1 Ptj.12.1
Jaga Gunakan Menyataka Berasa Minat Bersikap Bertanggu Berdisiplin Menerima Selamat Berlatihlah Perbualan, Buat karya Mempun
keselamata koordinasi n emosi baik dinikmati baik, ngjawab. dalam diri persamaan berinteraks diri anda berinteraks seni yai sikap
n diri dan tangan- dengan terhadap dan telah bertimban sendiri. dan i dengan sebagai i dan mengikut yang
orang lain. mata. tepat. diri sendiri menyampa g rasa, dan perbezaan orang lain. anggota bercerita imaginasi baik
dan orang i melalui bantu antara satu masyaraka yang dapat dan terhadap
lain. seni, berkongsi. sama lain. t yang difahami kreativiti. pembelaj
muzik dan baik.. oleh orang aran.
pergerakan lain.
Nom Nama .
bor
2.2.1 Gunakan gunting untuk memotong 5.2.2 Boleh berkongsi dengan orang lain menyampaikan idea dan perasaan sendiri.
1.3.1 Main dan lakukan aktiviti dengan selamat apabila ada pembimbing. 3.1.1 Menyatakan emosi dengan tepat untuk situasi dengan keadaan tertentu. 3.2.1 Berani untuk bercakap dan ketika mengadakan pembimbing. 5.4.1 Selesaikan tugas yang diberikan 6.2.1 Simpan mainan dan bekalan di
kertas dengan satu tangan. 4.1.1 Minat, kebahagiaan dan penyampaian melalui seni. apabila dapat pertolongan. tempat semasa diperintahkan. ketika ada pembimbing.
penyampaian. mereka sendiri.
aktiviti.
1
2
3
4
Kriteria Penilaian Tuliskan tanda/ bererti selalu melakukan aktiviti, tanda + bererti mempunyai kemajuan/ sedang membangun dan tanda x bererti belum melakukan.
* (Ptj. bererti petunjuk)
133
