Page 127 - Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia: Tahap Prasekolah

Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia ● Tahap
Prasekolah

UNIT 4 KOMUNITI HIDUP YANG INDAH

Perkara yang harus dipelajari: Orang dan tempat di sekitar kanak-kanak.

Aktiviti Permainan Pendidikan: Permainan Montaj Gambar “Mari Kita Kutip Sampah”
Masa 30 minit

Aktiviti 6 Permainan Montaj Gambar “Mari Kita Kutip Sampah”

Objektif Untuk pelajar

1. Mempunyai kemahiran sosial untuk bermain dengan orang lain.
2. Ikut serta dalam menentukan syarat permainan.

3. Mempunyai kesabaran, tahu berkongsi dan tahu menunggu.
4. Mengetahui dan bergaul untuk menjaga komuniti semoga menjadi tempat yang indah.

Atur cara Aktiviti

1. Guru memperkenalkan permainan montaj gambar “Mari Kita Kutip Sampah”.

Perbincangan, terangkan dan tunjukkan cara bermain permainan untuk pelajar melihat.
Serta dengan memberi pelajar menyertai dalam menjawab soalan dan main percubaan

seperti;
1.1 Apa yang dilihat oleh pelajar dalam gambar?

1.2 Sekiranya pelajar mahu komuniti hidup yang indah, bagaimanakah pelajar harus

menjaga komunitinya supaya dapat komuniti hidup yang indah?
1.3 Pelajar memerhatikan gambar yang lengkap. Kemudian pisahkan bahagian-

bahagian gambar, letak secara pelbagai, dan kemudian memontajkan gambar itu supaya
menjadi gambar yang lengkap seperti sebelumnya.

2. Pelajar dan guru membuat perjanjian untuk bermain permainan pendidikan seperti

berikut:
2.1 Bermain dengan suara lembut.

2.2 Setelah selesai, letakkan mainan di tempatnya.
2.3 Berkongsi mainan dengan rakan.

2.4 Bermain dengan lemah lembut

2.5 Ucapkan “terima kasih” apabila dapat pertolongan daripada guru.
2.6 Ucapkan “terima kasih” apabila dapat pertolongan daripada kawan.

125