Page 33 - Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia: Peringkat Pendidikan Menengah Rendah
P. 33

Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia ● Peringkat Menengah Rendah



                     UNIT                                      STANDARD
        NO.                                                                                                        KONSEP UTAMA (CONCEPT)                 JUMLAH
              PEMBELAJARAN            AKTIVITI        PEMBELAJARAN/MATRIK                    OBJEKTIF
                                                                                                                                                         MASA/JAM


              Ringkasan isu dan       Aktiviti 10:                                     1. Pelajar dapat
         6                                                                                                      Hak asasi manusia dekat dan relevan            2
              perbincangan            Suara Tidak                                      menganalisis sebab dan
                                                                                                                dengan semua orang. Pada hari ini,
              mengenai hak asasi       Terdengar.                                      akibat serta garis
                                                                                                                Thailand mempunyai banyak insiden
              manusia.                                                                 panduan untuk
                                                                                                                dan masalah yang berkaitan dengan
                                                                                       menyelesaikan masalah
                                                                                                                pelanggaran hak asasi manusia. Oleh
                                                                                       hak asasi manusia.
                                                                                                                itu kita harus mempelajari dan
                                                                                       2. Mencadangkan garis
                                                                                                                memahami isu-isu dalam pelbagai
                                                                                       panduan untuk
                                                                                                                dimensi untuk menjadi sebahagian
                                                                                       mendorong dan
                                                                                                                daripada pendorong perubahan.
                                                                                       berusaha
                                                                                       mempromosikan serta

                                                                                       melindungi hak asasi
                                                                                       manusia.

















               24
   28   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38