Page 29 - Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia: Peringkat Pendidikan Menengah Rendah
P. 29
Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia ● Peringkat Menengah Rendah
UNIT STANDARD
NO. KONSEP UTAMA (CONCEPT) JUMLAH
PEMBELAJARAN AKTIVITI PEMBELAJARAN/MATRIK OBJEKTIF
MASA/JAM
Hak asasi manusia Aktiviti 8: Isi pembelaharan 2.1 Menengah 1. Pelajar dapat
5 Pendidikan adalah tonggak 2
berkaitan dengan Sekolah 1/1 menjelaskan
peningkatan kualiti hidup. Hak dan
masyarakat dan Impian. kepentingan hak dan
kesaksamaan dalam pendidikan adalah
budaya. kesaksamaan dalam
hak asasi manusia yang memerlukan
pendidikan.
pendidikan yang setara untuk belajar
2. Pelajar dapat
dan mengembangkan potensi
menganalisis kumpulan
sepenuhnya dan berkualiti tanpa pilih
dan isu yang berkaitan
kasih atas sebab perbezaan.
dengan hak dan
persamaan dalam
pendidikan.
3. Pelajar dapat
mencadangkan cara
untuk mengakses
pendidikan yang
berkualiti.
22
