Page 194 - Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia: Tahap Sekolah Rendah Atas

Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia •Tahap Sekolah Rendah Atas

UNIT PEMBELAJARAN 3 HAK KANAK-KANAK DALAM KEBOLEHCAPAIAN BERITA
MAKLUMAT

AKTIVITI 1 Skop Berita Maklumat yang Kanak-Kanak Perlu Ketahui

AKTIVITI 1.1 Berita Maklumat dalam Kehidupan Seharian 1 Jam

STANDARD PEMBELAJARAN / PENGUKURAN

isi 2.1 darjah 6/5 mengikuti berita maklumat peristiwa-peristiwa dalam kehidupan seharian.
Pilih menerima dan menggunakan maklumat dan berita dalam mempelajari dengan sesuai.

TUJUAN UNTUK PELAJAR

1. Untuk pelajar mempelajari, memahami pemilihan menerima berita maklumat,

menghargai kepentingan bagi sumber berita maklumat pada aspek pelanggaran hak asasi manusia
dalam kehidupan seharian.

CARA MELAKSANAKAN AKTIVITI

1. Guru menyuruh pelajar bagi contoh peristiwa yang menunjuk terhadap pelanggaran
hak kanak-kanak dalam isu berikut:

1.1 Nama peristiwa

1.2 Dari manakah sebarang jenis media itu?

1.3 Sejauh manakah maklumat itu boleh dipercayai? Terangkan mengapa.?

2. Guru menjelaskan kepada pelajar bahawa pemilihan untuk menerima berita
maklumat, terutama mengenai hak kanak-kanak. Mesti mengetahui untuk menganalisis dan

memutuskan untuk menerima maklumat sebagai panduan pelaksanaan yang betul dan guru
memberi lihat carta/Power Point yang disertakan.

3. Pelajar berpasangan dan saling membantu mencari maklumat dari Internet 1 topik

dan menganalisis kejadian yang berkaitan dengan pelanggaran hak kanak-kanak dan dicatat dalam
kertas aktiviti 1.1 mengenai masalah memilih untuk menerima berita maklumat pelanggaran hak

kanak-kanak

177