Page 104 - Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia: Tahap Sekolah Rendah Atas
P. 104
Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia •Tahap Sekolah Rendah Atas
sama ada rancangan kartun untuk kanak-kanak, dokumentari dan sebagainya. Maka Bad selalu
mempunyai pengetahuan untuk membentangkan dalam kelas.
Bad seorang berpengetahuan dan baik hati dalam membantu pekerjaan orang lain sehingga
dia sebagai serang yang disayangi oleh kawan-kawan. Bad belajar sehingga tamat tahap
pendidikan asas tanpa pembayaran. Selepas itu, dia bekerja sebagai pekerja di sebuah syarikat serta
melanjutkan pelajaran ke peringkat ijazah di universiti terbuka sehingga tamat peringkat sarjana
muda. Dia telah maju dalam pekerjaan dan dinaikkan pangkat menjadi ketua.
SOALAN
1. Dalam hal apakah pada masa kecil Bad dapat dilakukan mengikut hak kanak-kanak
daripada segi pembangunan?
2. Penerimaan pembangunan dalam hal apakah yang membawa dia maju jaya dalam
pekerjaan? Huraikan sebannya.
3. Mengapakah Bad sebagai seorang yang menunjukkan pada aspek fikiran secara
beralasan?
87
