Page 58 - Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia: Tahap Prasekolah

Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia ● Tahap Prasekolah

UNIT 1 PEMBELA KANAK-KANAK

Perkara yang harus dipelajari: Cerita mengenai orang dan tempat di sekitar kanak-

kanak.

Aktiviti di luar: Perlumbaan Kerja Rumah Masa 45 minit

Aktiviti 4 Perlumbaan Kerja Rumah

Objektif Untuk pelajar

1. Mengetahui dan menyedar diri terhadap kepentingan dalam keluarga.

2. Gunakan otot besar dengan lancar dan koordinasi pelbagai organ, termasuk kawalan

keseimbangan semasa melakukan aktiviti.
3. Berkelakuan sesuai dengan peraturan dan perjanjian.

4. Ikuti aktiviti bersama rakan sekelas dengan cara yang seronok.
5. Ketahui peranan dan tugas mereka dalam melakukan aktiviti dengan orang lain.

Atur cara Aktiviti

1. Pelajar dan guru bersama-sama membincangkan pengalaman sebelumnya mengenai

tugas ahli dalam keluarga dan peranan mereka dengan ibu bapa atau semua ahli
keluarga.

2. Guru membawa pelbagai barang di dalam rumah, seperti bekas mencedok sampah,
sapu, tong sampah, bakul cucian, kusyen dengan selimut dan bantal. Kotak mainan

(blok kayu, boneka, set peralatan dapur) untuk pelajar melihat, menamakan dan

menjawab soalan berikut yang diajukan oleh guru:
2.1 Apakah jenis objek yang dijumpai oleh pelajar di dalam rumah?

2.2 Apakah penggunaan benda-benda ini?

3. Guru menerangkan proses permainan aktiviti tersebut “ Berlari di Sekitar Rumah” dengan

meminta pelajar keluar untuk menunjukkan kepada rakan mereka seperti berikut:

Pangkalan 1 Sapu dan mencedok (sapu dan mencedok sampah dan masukkan ke

dalam tong sampah).

56