Page 22 - รายงานผลการปฏิบัติงานคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2562

21

การเสริมสร้างประสิทธิภาพการปฏิบัติงาน (2) การบริหารงาน 4. สรุปปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ

สู่การขับเคลื่อนองค์กรที่ประสบความส�าเร็จ และ ในการด�าเนินการตามหน้าที่และอ�านาจของ
(3) การสร้างแรงบันดาลใจในการปฏิบัติงาน คณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติที่ก�าหนดไว้
ในรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560
3) การพัฒนาบุคลากรโดยการส่งเข้ารับการ และพระราชบัญญัติประกอบรัฐธรรมนูญว่าด้วย
ฝึกอบรมในหลักสูตรที่จัดโดยหน่วยงานภายนอก คณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ พ.ศ. 2560

เพื่อเป็นการพัฒนาศักยภาพและขีดความสามารถ สรุปปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ ดังนี้
ของบุคลากร และสร้างเครือข่ายระหว่างหน่วยงาน
เพื่อสนับสนุนการปฏิบัติงานตามภารกิจ ตลอดจน 4.1 ปัญหา อุปสรรค

การฝึกอบรมในหลักสูตรต่าง ๆ เพื่อเตรียมความพร้อม 4.1.1 ปัญหา อุปสรรคด้านการจัดสรรงบประมาณ
ในการก้าวเข้าสู่ต�าแหน่งในระดับที่สูงขึ้นของบุคลากร ส�าหรับการด�าเนินการตามหน้าที่และอ�านาจ
ระดับบริหาร ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 ได้จัดส่ง ในการสร้างเสริมทุกภาคส่วนของสังคมให้ตระหนัก
บุคลากรของส�านักงานคณะกรรมการสิทธิมนุษยชน ถึงความส�าคัญของสิทธิมนุษยชน
แห่งชาติ เพื่อเข้ารับการฝึกอบรมร่วมกับหน่วยงาน รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช

ภายนอก จ�านวน 60 โครงการ/หลักสูตร รวม 76 คน 2560 มาตรา 247 (5) และพระราชบัญญัติประกอบ
รัฐธรรมนูญว่าด้วยคณะกรรมการสิทธิมนุษยชน
3.9 การพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐ แห่งชาติ พ.ศ. 2560 มาตรา 26 (5) บัญญัติให้

(Public Sector Management Quality Award: คณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติมีหน้าที่และอ�านาจ
PMQA) ในการสร้างเสริมทุกภาคส่วนของสังคมให้ตระหนัก
ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 ส�านักงาน ถึงความส�าคัญของสิทธิมนุษยชน และในมาตรา 27
คณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติได้น�าแนวทาง (1) และ (3) บัญญัติให้คณะกรรมการสิทธิมนุษยชน
การพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐ (PMQA) แห่งชาติ มีภารกิจในด้านการส่งเสริมสิทธิมนุษยชน

มาใช้เป็นเครื่องมือการบริหารจัดการที่มีมาตรฐาน ให้ครอบคลุมกลุ่มเป้าหมายทุกภาคส่วนในสังคม
และพัฒนาคุณภาพการปฏิบัติงานให้เกิดประสิทธิภาพ ด้วยหน้าที่และอ�านาจที่บัญญัติไว้ดังกล่าวครอบคลุม
ซึ่งสอดคล้องกับหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการ กลุ่มเป้าหมายจ�านวนมากและหลากหลาย ทั้งภาครัฐ

บ้านเมืองที่ดี และสะท้อนให้เห็นถึงระดับการพัฒนา ภาคเอกชน ภาคประชาสังคม สถาบันการศึกษา สื่อมวลชน
ที่มุ่งผลสัมฤทธิ์โดยค�านึงถึงค่านิยมหลัก (core-values) เด็ก เยาวชน และประชาชนทั่วไป คณะกรรมการ
11 ประการ ประกอบด้วย 1) การน�าองค์กรอย่างมี สิทธิมนุษยชนแห่งชาติจึงต้องพัฒนารูปแบบ แนวทาง
วิสัยทัศน์ 2) ความเป็นเลิศที่มุ่งเน้นผู้รับบริการ ในการสร้างเสริมความตระหนักด้านสิทธิมนุษยชน
ผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย และประชาชน 3) การเรียนรู้ การจัดท�าสื่อเผยแพร่องค์ความรู้ด้านสิทธิมนุษยชน

ขององค์กรและของบุคลากร 4) การให้ความส�าคัญ ให้เหมาะสมสอดคล้องกับกลุ่มเป้าหมายแต่ละกลุ่ม
กับบุคลากรและเครือข่าย 5) ความสามารถ สามารถสร้างความตระหนัก เผยแพร่ความรู้และ
ในการปรับตัว 6) การมุ่งเน้นอนาคต 7) การสนับสนุน พัฒนาความเข้มแข็งด้านสิทธิมนุษยชนให้สอดคล้อง

ให้เกิดนวัตกรรม 8) การจัดการโดยใช้ข้อมูลจริง กับลักษณะของกลุ่มเป้าหมายแต่ละกลุ่มอย่างแท้จริง
9) ความรับผิดชอบต่อสังคม 10) การมุ่งเน้นที่ผลลัพธ์
และการสร้างคุณค่า และ 11) มุมมองในเชิงระบบ ในทางปฏิบัติปรากฏว่า ส�านักงานคณะกรรมการ
สิทธิมนุษยชนแห่งชาติไม่ได้รับการจัดสรรงบประมาณ
ส�าหรับการด�าเนินการตามหน้าที่และอ�านาจดังกล่าว