Page 137 - คู่มือการจัดการเรียนรู้สิทธิมนุษยชนศึกษา : ระดับประถมศึกษาตอนต้น
P. 137

คูมือการจัดการเรียนรูสิทธิมนุษยชนศึกษา • ระดับประถมศึกษาตอนตน



              8. วิธีดําเนินการ
              ........................................................................................................................................................................

              .......................................................................................................................................................................
              ........................................................................................................................................................................

              9. เครื่องมือ เครื่องใช
              ........................................................................................................................................................................
              .......................................................................................................................................................................

              10. ผลที่คาดวาจะไดรับ

              ........................................................................................................................................................................
              .......................................................................................................................................................................



































              136
   132   133   134   135   136   137   138   139   140   141   142