Page 18 - คู่มือสำหรับผู้ดำเนินการอบรมสำหรับหลักสูตรอบรมเรื่อง สิทธิและหน้าที่แรงงานข้ามชาติ

ขอพึงระวัง
เนื่องจากหลักสูตรนี้ใหคำจำกัดความของแรงงานขามชาติ ในกรณีที่เปนแรงงานขามชาติที่เขา
เมืองมาโดยไมชอบทางกฏหมาย โดยเฉพาะกลุมที่หลบหนีเขาเมืองและไดรับการผอนผันใหอยู และ
ทำงานในประเทศไทยเปนการชั่วคราว ดังนั้นผูดำเนินการ ควรทำความเขาใจตอ นิยาม และใชคำเรียก

ใหเหมาะสม เปนที่เขาใจไดตรงกัน นอกจากนี้ ควรตองระวังในการใหขอมูลเกี่ยวกับหลักการกฎหมาย
ที่เกี่ยวของกับการยายถิ่นไมเปนการสนับสนุนใหเกิดการละเมิดตามระเบียบขอบังคับตามกฏหมาย
ของรัฐไทย

ภาคผนวก (สวนเพิ่มเติม)
1. พระราชบัญญัติคนเขาเมือง พ.ศ. 2522

กิจกรรม 1.1
กิจกรรม 1.1.1 แผนที่การเดินทางชีวิตของเพื่อน
วัตถุประสงค
1. เพื่อใหผูเขารวมอบรมไดทำความรูจักและสรางความคุนเคยระหวางกัน
2. เพื่อใหผูเขารวมไดเขาใจชีวิตของแรงงานขามชาติในแงมุมตางๆ เชน เหตุผลที่ตองเขามาทำงาน

ในประเทศไทย วิธีการเขามาเมืองไทย สิ่งที่ตองเผชิญในการเขามาอาศัยหรือทำงานในเมืองไทย
ระยะเวลา : 30 นาที

สื่อ/อุปกรณ
1. กระดาษฟลิปชารต 2. ปากกาเคมี 3. กระดาษกาว
4. กระดาน 5. ใบงานกิจกรรม 1.1.1 พบเพื่อน
เอกสารที่แจก ประกอบความรูในกิจกรรม -

กระบวนการ
1. ผูดำเนินการแนะนำวัตถุประสงคของกิจกรรม 1.1.1
2. จากนั้นเริ่มกิจกรรมอบรมโดยใหผูเขารวมจับคูกัน และแจกใบงาน 1.1.1 ใหผูเขารวมทุกคน

3. ใหคูพูดคุยแลกเปลี่ยนกันตามคำถามในใบงาน 1.1 : พบเพื่อน (5 นาที)
4. ใหแตละคูออกมาแนะนำคูของตนเองตามประเด็นคำถาม โดยใชเวลาคูละไมเกิน 3 นาที
5. ระหวางการนำเสนอของแตละคู ผูดำเนินการและผูชวยดำเนินการสรุปความถี่ในการยายถิ่นความรูสึก

ที่พบในการยายถิ่น ลงในกระดาษฟลิปชารต
6. ผูดำเนินการสรุปภาพรวมกิจกรรม โดยเนนวา“การยายถิ่นเปนประสบการณที่ิ่อาจเกิดขึ้นไดกับทุกๆ
คน โดยการยายถิ่นทั้งที่เกิดขึ้นทั้งภายในประเทศ และตางประเทศ จะประสบปญหาที่คลายคลึง

กัน ซึ่งความรูสึกเดียวกันนี้มีปรากฏกับประชากรขามชาติที่ยายถิ่นฐานเขามาในประเทศไทยเชน
เดียวกัน”

2 บทที่ 1 การยายถิ่นของแรงงานขามชาติิ