Page 103 - Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia: Peringkat Pendidikan Menengah Rendah

Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia ● Peringkat Menengah
Rendah

NORMA ADAT (BERKAITAN UNDANG-UNDANG
CARA HIDUP DENGAN MORAL, (THAI) (PERATURAN

ETIKA) NEGARA MEMILIKI

ELEMEN HUKUMAN YANG
PERKAHWINAN JELAS)

4. Agama Garis jawapan (tidak Garis jawapan (tidak Garis jawapan (tidak
menentukan agama) menentukan agama) menentukan agama)

Kecuali agama Islam yang Kecuali agama Islam
mensyaratkan bahawa- yang mensyaratkan

agama Islam menentukan bahawa-agama Islam

perkahwinan itu sendiri. menentukan
perkahwinan itu sendiri.

5. Kekeluargaan Garis jawaban (Kerabat Garis jawapan (Agama Garis jawapan (Agama tidak

darah atau saudara tidak ditentukan) Garis ditentukan) Garis jawapan
kandung tidak boleh jawapan (saudara darah (saudara darah atau adik-

berkahwin) atau adik-beradik tidak beradik tidak boleh
boleh berkahwin) berkahwin)

Ringkasan Aktiviti

1. Pelajar mencadangkan garis panduan bagaimana berkelakuan dalam hubungan
dengan perkahwinan untuk mencapai persamaan sesuai dengan prinsip hak asasi manusia dan

sesuai dengan keadaan sosial semasa, dengan ada kata-kata “kebebasan”, “gender” dan “usia”.

MEDIA/SUMBER PEMBELAJARAN

1. Kad status aktiviti bolehkah anda berkahwin dengan saya?
1.1 Kad aktiviti 9.1 Kategori umur

1.2 Kad aktiviti 9.2 Kategori jantina
1.3 Kad aktiviti 9.3 Kategori kewarganegaraan

1.4 Kad aktiviti 9.4 Kategori agama

1.5 Kad aktiviti 9.5 Kategori keluarga
2. Jadual analisis perkahwinan melalui kerangka norma sosial.

93