Page 93 - Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia: Tahap Sekolah Rendah Bawah

Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia • Tahap Sekolah Rendah Bawah

UNIT PEMBELAJARAN 2 SEKOLAH SAYA

AKTIVITI 1 Siapa sebagai Siapa dalam Sekolah Masa: 1 Jam

STANDARD PEMBELAJARAN / PENGUKURAN

Isi pembelajaran 2.2 darjah.2/1 menjelaskan hubungan diri sendiri dan ahli keluarga

sebagai salah satu bahagian dalam masyarakat

TUJUAN UNTUK PELAJAR

1. Memahami dan menghargai kepentingan sebagai warga sekolah.

2. Menganalisis peranan dan tanggungjawab terhadap warga sekolah.

CARA MELAKSANAKAN AKTIVITI

1. Guru mewujudkan suasana berkomunikasi dengan pelajar iaitu: “Pagi tadi, pelajar
datang sekolah, siapakah yang pelajar jumpa? Apakah yang mereka buat?”

2. Pelajar bersama-sama membuat kesimpulan iaitu siapakah yang ada dalam
kawasan sekolah? Guru tolong menambah jawapan biar sempurna

3. Pelajar membahagikan kumpulan dengan sesuai dan bahagikan jumlah ahli

kumpulan mengikut jawapan no. 2

4. Wakil ahli setiap kumpulan menjemput undi peranan orang yang kumpulan mesti

melaksanakan aktiviti pemerhatian dan berwawancara orang mengikut undian yang dijemput
berdasarkan isu seperti ini:

4.1 Siapakah merekah yang kumpulan bertanggungjawab untuk menyelidiki

4.2 Apakah peranan, tugasan mereka itu?

4.3 Jikalau pihak sekolah tidak ada mereka itu, adakah terjejas dan bermasalah?

bagaimanakah?

4.4 Bagaimanakah pelajar harus melakukan terhadap mereka itu sebagai ahli

sekolah yang baik

77