Page 151 - Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia: Tahap Sekolah Rendah Bawah
P. 151

Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia • Tahap Sekolah Rendah Bawah



               MEDIA / SUMBER PEMBELAJARAN


                       1.     Berita kejadian yang berlaku dalam masyarakat


                       2.     Kertas Aktiviti 3.2.1: Peraturan dalam Masyarakat

               UKURAN PENILAIAN


                       1.     Penyertaan dalam aktiviti

                       2.     Berhujah dalam menjawab soalan.


                       3      Pemberian pendapat


                       4.     Pembentangan hasil kerja

                       5.     Memperlakukan mengikut peraturan dalam masyarakat


               CADANGAN

                       1.     Guru  harus  mengadakan aktiviti  yang  membolehkan pelajar  belajar  daripada

               pengalaman dan mengaplikasikannya dalam situasi sebenar. Aktiviti ini harus diadakan untuk

               pelajar berlatih memerhatikan laluan perjalanan dari rumah ke sekolah. Para pelajar akan menemui
               lambang atau tanda sebagai peraturan dalam masyarakat dan digunakan sebagai latihan dalam

               kertas aktiviti bagi membolehkan pelajar memahami pelajaran dengan cepat.

               GLOSARI


               -




















                                                                                                          135
   146   147   148   149   150   151   152   153   154   155   156