Page 48 - Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia: Tahap Prasekolah
P. 48

Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia ● Tahap Prasekolah


                                         UNIT 1 PEMBELA KANAK-KANAK

               Perkara yang harus dipelajari:Cerita mengenai orang dan tempat di sekitar kanak-kanak.
               Aktiviti Kreatif:                   Rumah Impian                             Masa 50 minit


               Aktiviti 3     Rumah Impian

               Objektif       Untuk pelajar

                   1.  Mengembangkan proses berfikir secara imaginatif dan kreatif.
                   2.  Berani untuk menyebarkan idea diri sendiri.

                   3.  Berkembang otot dan melatih cara mengharmonikan antara tangan dan mata.
                   4.  Bertanggungjawab terhadap tugasan diri apabila menyertai aktiviti.

                   5.  Ketahui hak dan tanggungjawab diri dan orang lain untuk menjadi ahli keluarga yang

                       baik.


               Atur cara Aktiviti
                     1.  Pelajar  dan  guru  mengambil  bahagian  dalam  perbincangan  dan  membuat  perjanjian

               untuk mengambil bahagian dalam aktiviti kreatif dengan menghubungkan hubungan antara
               aktiviti dengan hak dan tanggungjawab mereka sendiri dalam keluarga, dan membincangkan

               kelakuan  untuk  membuat  karya  seni  kreatif  di  bawah  topik  “Rumah  Impian”  dengan

               mempunyai  isi-isi  yang  penting  iaitu  minta  pelajar  membuat  karya  kreatif  rumah  impian
               mereka dari pelbagai bahan mengikut aktiviti berikut:

                       Aktiviti 1 Membina Rumah dari Arca Tanah Liat
                       Aktiviti 2 Membina Rumah dari Kayu Aiskrim

                       Aktiviti 3 Membina Rumah daripada Kadbod Susu

                       Aktiviti 4 Membina Rumah dari Teras Kertas Tisu
                       Aktiviti 5 Membina Rumah dengan Melipat Kertas Berwarna

                    Guru membawa contoh cara membina rumah dari setiap jenis bahan untuk diperhatikan
               oleh pelajar dan guru menunjukkan cara membina rumah dari pelbagai bahan itu.

                   2. Setiap pelajar memilih 2-3 aktiviti mengikut minat masing-masing.

                   3. Semasa pelajar dan guru terlibat dalam aktiviti telah berbincang tentang tugas mereka
                   dalam keluarga dan guru ada bersama untuk memberi nasihat dan menolong para pelajar.


                   4.  Semasa  pelajar  menyelesaikan  aktiviti,  simpan  alat-alat  di  tempatnya  dan
                   membersihkannya untuk mempersiapkan persembahan mereka.






               46
   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52   53