Page 54 - รายงานฉบับสมบูรณ์ โครงการวิจัยเรื่อง รูปแบบ แนวทาง และมาตรการในการบริหารจัดการทรัพยากรน้ำ
P. 54
๔๐ | ห น้ า
รูปที่ ๓-๑ กรอบแนวคิดในการวิจัย
วิธีการได้มาของข้อมูล (Data Collection)
การเก็บรวบรวมรวมข้อมูลใช้เครื่องมือทั้งเชิงปริมาณและคุณภาพ โดยท าการศึกษาข้อมูล จากเอกสารรายงาน
(Document Research) ใช้แบบสอบถาม (Questionnaire) เพื่อให้ได้ข้อมูลเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงหลังจากที่คณะกรรมการ
สิทธิมนุษยชนแห่งชาติมีมติ ตามมาตรการ การสัมภาษณ์แบบเจาะลึก (In-depth Interview) ถอดบทเรียนวิธีการแก้ไขปัญหาของ
หน่วยงานที่เกี่ยวข้องและชุมชน กระบวนการศึกษาแบ่งเป็น ๓ ขั้นตอน มีรายละเอียดดังนี้ คือ
ขั้นตอนแรก ขั้นเตรียมการ
ศึกษาข้อมูลเบื้องต้น จ าแนกกรณีศึกษาที่จะท าการศึกษา จัดหมวดหมู่ ออกแบบและวิธีการศึกษาตามขอบเขตการจ้างที่
ปรึกษา (TOR) โดยออกแบบตามวัตถุประสงค์ และขอบเขตของการศึกษา จัดท าข้อเสนอโครงการ (Proposal) เสนอต่อ
คณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ
ขั้นตอนที่สอง ด าเนินการศึกษา
๑. จัดท ารายชื่อ ผู้ให้ข้อมูลส าคัญ (Key Informants) ทั้งจากตัวแทนผู้ที่ร้องเรียน และหน่วยงานที่ถูกร้องเรียน โดย
ค้นหาจาก Website ฐานข้อมูลของคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ รวมทั้งค้นหาจากแฟ้มเอกสารข้อมูล เพื่อให้ได้ข้อมูลชื่อที่
อยู่ของผู้ร้องเรียนและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อที่จะท าการส่งแบบสอบถาม
๒) ทบทวนวรรณกรรม เกี่ยวกับแนวคิดการบริหารจัดการทรัพยากรน้ า สิทธิชุมชนในการบริหารจัดการทรัพยากรทั้งใน
ประเทศและต่างประเทศ แนวคิดและวิธีการในการจัดการความขัดแย้ง รวมทั้งกฎหมายที่เกี่ยวข้อง
รายงานฉบับสมบูรณ์ “โครงการวิจัยเรื่อง รูปแบบ แนวทาง และมาตรการในการบริหารจัดการทรัพยากรน ้า”
