Page 12 - รายงานฉบับสมบูรณ์ โครงการวิจัยเรื่อง รูปแบบ แนวทาง และมาตรการในการบริหารจัดการทรัพยากรน้ำ
P. 12
ค
หน้า(ต่อ)
บทที่ ๓ วิธีการศึกษา ๓๙
- การออกแบบการวิจัย ๓๙
- วิธีการได้มาของข้อมูล ๔๐
บทที่ ๔ รูปแบบความขัดแย้งกรณีร้องเรียนเรื่องน า ๔๓
- แนวคิดในการวิเคราะห์รูปแบบความขัดแย้ง ๔๓
- รูปแบบความขัดแย้ง ๔๔
- คู่กรณีความขัดแย้ง ๔๕
- สาเหตุของความขัดแย้ง ๔๖
- รากของความขัดแย้ง ๕๐
- สรุป ๕๓
บทที่ ๕ ผลการด าเนินการตามมติของคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ ๕๕
- มาตรการแก้ไขปัญหาตามมติของ กสม. ๕๕
- ผลการแก้ปัญหาตามมติของ กสม. ๕๖
- กรณีร้องเรียนที่มีการฟ้องร้องศาลปกครอง ๗๖
- ปัญหาอุปสรรค ข้อจ้ากัด ของหน่วยงานในการด้าเนินการตามมติ กสม. ๙๐
- สรุป ๙๗
บทที่ ๖ สรุปและข้อเสนอแนะ ๘๓
- สรุปผลการศึกษา ๘๓
- บทเรียนการแก้ปัญหาของชุมชนและหน่วยงาน ๘๙
- ข้อเสนอแนะ ๙๑
- ปัจฉิมบท ๙๗
บรรณานุกรม ๙๙
ภาคผนวก ๑ รายงานผลการแก้ปัญหา ผนวก ๑ – ๑๔๕
ภาคผนวก ๒ ค้าพิพากษา ผนวก ๑๔๗ – ๒๒๑
ภาคผนวก ๓ ที่อยู่ของผู้ร้องเรียนและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ผนวก ๒๒๓ – ๒๔๙
ภาคผนวก ๔ แบบสอบถาม ผนวก ๒๕๑ – ๒๕๖
ภาคผนวก ๕ รายชื่อนักวิจัยและผู้ทรงคุณวุฒิ ผนวก ๒๕๗
